摘要
绪论
(一)问题缘起
(二)研究综述
(三)研究对象
(四)理论创新
一、古今社会转型与西方音乐传入
(一)古今社会转型的背景
(二)西方音乐传播的途径
1.日本留学的途径
2.学校教育的途径
(三)学堂乐歌的启蒙
(四)西方音乐传播的意义
1.中西观念的碰撞交融
2.功利目的的价值取向
二、启蒙艺术教育与美育理论的传播
(一)启蒙艺术教育的践行
1.艺术教育的借鉴与影响
2.美学观念的渗透与吸收
(二)美育意识的凸显
(三)启蒙艺术教育的美育前提
(四)美育传播的途径
(五)美育理论传播的意义
1.由美育走向美学
2.由美学到音乐美学
三、音乐美学传播的多样化呈现
(一)音乐美学问题的多样化传播
1.音乐美学概念与本质
2.音乐价值与功能
3.音乐内容与形式
4.中西音乐互动关系
5.音乐风格与观念
(二)音乐美学多样化传播的意义
1.音乐内涵的系统化
2.音乐艺术价值的体现
3.音乐本体结构的完善
4.音乐美学观念的嬗变
四、音乐美学学科理论的建构
(一)音乐美学学科理论的建构
(二)音乐美学学科理论建构的意义
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间取得的研究成果
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