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【6h】

作为一种特质的心智游移同创造力之间的关系

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目录

摘要

第一部分 综述

1.引言

2.文献综述

2.1 心智游移概述

2.2 创造力概述

2.3 工作记忆容量概述

2.4 创造力的双通道模型

3.问题提出

3.1 研究现状

3.2 问题的提出

3.3 研究意义

第二部分 实证研究

研究一:心智游移特质和工作记忆容量对个体创造力的贡献

1.1 研究目的

1.2 研究方法

1.3 研究结果

1.4 讨论

1.5 研究一小结

研究二、任务中的心智游移促进个体解决创造性问题

2.1 研究目的

2.2 研究方法

2.3 被试

2.4 实验工具

2.5 实验程序

2.6 数据结果

2.7 讨论

2.8 研究二小结

第三部分 总结

1 综合讨论

2 总体结论

3 研究创新点、不足与展望

3.1 创新点

3.2 不足之处

3.3 未来展望

参考文献

附录

攻读硕士学位期间取得的研究成果

致谢

声明

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摘要

心智游移(mind-wandering),即我们俗称的走神、白日梦,是一种注意偏离当前任务目标而转向内源性的信息的心理现象。通常在任务中出现的心智游移会干扰个体的当前任务表现,降低个体的工作效率。但是作为一种占据人们清醒时间50%的意识体验,心智游移具有重要的适应性功能。心智游移可以作为意识思维和容量无限的无意识思维之间的桥梁,同自我意识相关,帮助个体维持一种过去、现在、将来的连续感,而且心智游移对创造力和问题解决能力有一定的促进作用。虽然心智游移与创造力之间的关系已经得到了很多研究者的关注,但是这些研究大部分仅仅局限于心智游移和创造力之间的关系,并没有考虑第三变量的影响。工作记忆是否作为一种调节变量影响心智游移同创造力之间的关系?心智游移有着稳定的个体差异,如果心智游移作为一种个人特质独立于工作记忆容量之外对创造力产生影响,是否不同心智游移特质的个体都能从心智游移中获益?本研究将从这两方面探索心智游移对创造力的认知功能作用。
  本研究从心智游移的个人特质和暂时意识状态两个维度来考察心智游移对创造力的促进作用。研究一通过心智游移频率调查问卷、测量工作记忆容量的OSPAN任务和测量个体创造力水平的UUT任务来研究心智游移、工作记忆容量和创造力之间的关系,考察是否工作记忆容量作为调节变量影响心智游移同创造力之间的关系。研究二通过行为实验对比在给予心智游移机会、不给于心智游移机会两种水平下,不同心智游移频率特质的个体在创造力表现上的差异。
  研究得出了以下主要结论:1)个体的心智游移特质同创造力表现之间呈正相关,即心智游移频率越高的被试,在创造力任务上的表现越好。2)心智游移独立于工作记忆容量之外对创造力产生影响。3)高频心智游移特质的个体能够更好的从心智游移中获益。

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