摘要
绪论
1.女性权益保障的普世价值
2.牛津大学在女性教职工权益保障方面的表率作用
3.我国高等教育中教职工性别不平等的现状
(二)研究意义
1.理论意义
2.实践意义
(三)概念界定
1.女性教职工权益
2.政策
(四)文献综述
1.关于政策分析框架的文献
2.英国之外国家或地区高校女性教职工权益保障研究
3.英国大学女性教职工权益保障研究
4.牛津大学女性教职工权益保障政策
5.对已有研究的思考
(五)研究设计
1.研究目的
2.研究内容
3.研究方法
一、牛津大学女性教职工权益保障政策的背景
(一)国际社会愈发重视教育中的女性权益保障问题
(二)英国重视法规和政策在女性权益保障中的作用
(三)牛津大学多管齐下保障女性权益
二、牛津大学女性教职工权益保障政策的目标与措施
(一)牛津大学促进女性教职工晋升高级管理职位
1.牛津大学促进女性教职工晋升高级管理职位的目标
2.牛津大学促进女性教职工晋升高级管理职位采取的措施
(二)牛津大学采取措施改善女性教职工面临的不利学术生态环境
1.牛津大学改善女性教职工面临不利学术生态环境的目标
2.牛津大学改善女性教职工面临不利学术生态环境采取的措施
(三)牛津大学提高女性教职工福利待遇
1.牛津大学提高女性教职工福利待遇的目标
2.牛津大学提高女性教职工福利待遇采取的措施
三、牛津大学女性教职工权益保障政策的成效与挑战
(一)牛津大学女性教职工权益保障政策的成效
1.女性教职工在高级管理职位中的比例得到提高
2.女性学术人员的学术生态环境得以明显改善
3.女性教职工工资待遇得到提高
(二)牛津大学女性教职工权益保障政策面临的挑战
1.女性教职工在个别学部高级管理职位中的比例较低
2.女性教职工在高级职称中的比例依然偏低
3.两性之间的薪水差异仍然存在
四、牛津大学女性教职工权益保障政策的特点
(一)将英国的平等与多元思想有机融入牛津大学女性权益保障政策
(二)扎根于学校的战略规划
(三)将政策制定与政策评估有机结合
(四)注重女性权益保障政策与其它平等政策的呼应
(五)充分发挥数据的作用
五、结语
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
声明