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【6h】

新生代知识员工内在动机对个体创新行为的影响——知识共享的中介作用

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目录

摘要

一、绪论

(一)研究背景与意义

1.研究背景

2.研究意义

(二)研究内容与结构

1.研究内容

2.研究方法

(三)技术路线与结构安排

1.技术路线

2.结构安排

(四)本文的创新之处

二、文献回顾

(一)新生代知识员工相关研究

1.新生代知识员工的概念

2.新生代知识员工的特点

(二)内在动机研究综述

1.内在动机的内涵

2.内在动机的构成

3.内在动机的相关研究

(三)知识共享研究综述

1.知识共享的内涵与构成

2.知识共享的相关研究

(四)个体创新行为研究综述

1.个体创新行为的内涵

2.个体创新行为的相关研究

(五)研究述评

三、研究假设与模型构建

(一)研究假设提出

1.内在动机对个体创新行为的影响分析

2.内在动机对知识共享的影响分析

3.知识共享对个体创新行为的影响分析

4.知识共享的中介效应分析

(二)理论模型构建

四、研究设计

1.问卷设计步骤

2.问卷结构

(二)变量测度

1.内在动机测度

2.知识共享测度

3.个体创新行为测度

(三)预调研分析与修正

1.预调研样本选择

2.预调研样本数据分析

3.初始测量量表的修正

五、数据分析与假设检验

(一)正式问卷调研情况

(二)正式问卷描述性统计分析

(三)信度分析

(四)效度分析

1.内在动机效度分析

2.知识共享效度分析

3.个体创新行为效度分析

(五)相关性分析

(六)回归分析与假设检验

1.内在动机对个体创新行为的回归分析

2.内在动机对知识共享的回归分析

3.知识共享对个体创新行为的回归分析

4.知识共享的中介效应检验

5.研究假设结果汇总

六、研究结论与展望

1.研究结论

2.管理启示

(二)研究局限与展望

参考文献

附录:调查问卷

致谢

声明

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摘要

创新对于企业生存和发展具有重要意义,是企业在全球化竞争中保持核心竞争力的关键要素。关于企业创新的研究热度也一直居高不下,现在很多学者开始关注到员工个体创新在企业创新中扮演的重要角色。企业亟需人才,而在知识经济时代,新生代知识员工无疑成为现代企业创新的主体和创新能力的主要推动力量,从而有效地提升新生代知识员工个体创新行为是现代企业管理领域研究的重要课题。
  近年来,新生代知识员工的个性特征与内在动机逐渐成为理论与实践部门关注的重点和热点。对此,本研究试图探讨新生代知识员工内在动机对个体创新行为的影响机制,试图回答:(1)新生代知识员工内在动机对个体创新行为是否存在影响?(2)新生代知识员工内在动机对知识共享是否存在影响?(3)知识共享在新生代知识员工内在动机与个体创新行为之间是否起到中介桥梁作用?通过对以上问题的探索,揭示出新生代知识员工内在动机对个体创新行为的作用机理,从而为企业管理者在今后提升新生代知识员工创新管理方面提供了一些参考建议。
  本文研究运用的方法包括文献分析法、访谈法、问卷调查法和统计分析方法。首先,通过文献分析法梳理了已有关于内在动机、知识共享和个体创新行为相关研究成果,得到了各变量的定义、结构维度等;其次,通过调研访谈和文献分析,归纳分析了新生代知识员工内在动机、知识共享和个体创新行为几个变量间的相关关系,并提出研究假设,构建理论模型。接着,根据访谈和文献借鉴对国内外已有的成熟量表进行了修改和设计,得到本研究三个研究变量的初始调查问卷,并通过预调查在不断地对初始问卷进行修订,最终得到正式问卷;然后,通过问卷调查法收集数据,共获得有效问卷375份;最后,通过统计分析方法验证各变量间的关系及提出的研究假设,并依据得到的实证结论提出相应的管理启示。
  本文研究结论显示:(1)新生代知识员工内在动机对个体创新行为有积极的预测作用,各维度对个体创新行为的影响程度β兴趣>β胜任感>β好奇心>β自我决定>β工作参与。(2)新生代知识员工内在动机对知识共享有积极的预测作用。其中内在动机各维度除了自我决定不存在显著影响外,胜任感、工作参与、好奇心和兴趣都能积极促进员工间的知识共享。(3)知识共享在新生代知识员工内在动机与个体创新行为的关系中具有部分中介效应,其中知识共享在胜任感、工作参与、好奇心和兴趣对个体创新行为的影响中都起到了中介桥梁作用,但在自我决定与个体创新行为间的中介效应不成立。

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