“绿野寻踪”瑞安绿野美术学校品牌推广设计

摘要

本次设计的题目是“绿野寻踪”瑞安绿野美术学校品牌推广设计。针对学校的主要消费人群---“泛90后”家长们，引入圈层营销模式，首先设计一个针对家长们以微信为主要传播途径的绿野圈层辐射模型，再策划主题为“绿野寻踪”的推广策略，最后再围绕该策略进行相关的系列品牌推广设计。最终的设计呈现围绕一个绿野圈层辐射模型和层第推进的推广策略进行相关的整体设计，包括活动主题标志、标志衍生、线上海报、线下POP、线上以及线下推广效果图、设计推演、信息图表设计以及若干宣传物料设计等。
　　市场需求报告，根据本设计的设计依据，将对“泛90后”消费人群的消费习性和信息传播特性进行研究。通过对绿野美术学校品牌推广效益需求和绿野家长对子女教育需求的分析，确保选题研究具备可行性；圈层营销则通过实际操作案例的搜集和分析，初步了解圈层营销特点，为设计提供创意切入点。
　　文献研究报告，根据设计的主要理论依据，重点对圈层营销的理论以及实践案例进行搜集和提炼。通过各方面资料的搜集发现尚未有关于圈层营销的完整理论体系，所以借助与圈层营销在营销形式上有发展衍生关系的口碑营销、精准营销进行理论研究，提取主要观点。并将已有的圈层营销理论进行初步提炼，为辐射模型的设计提供理论基础。
　　设计过程报告，根据对“泛90后”和圈层营销的研究，设计一个独特的针对瑞安地区“泛90后”绿野圈层辐射模型，提出内容“拢住”核心圈、朋友圈“吸引”影响圈、活动“辐射”潜在圈的品牌推广策略；并以瑞安绿野美术学校的推广为例，策划“绿野寻踪”系列活动方案，并对相关的推广用品进行整体设计。活动以“改变”为关键词，开展寻找孩子学习绘画前后的变化之旅。
　　整个设计针对“泛90后”的信息传播特性，结合圈层营销理论，设计绿野圈层辐射模型和推广策略；并通过对绿野美术学校品牌推广设计，验证模型以及策略的可行性。设计使模型和策略不再只是一套文字方案，扩大了品牌推广从策划到设计到执行的可行性。

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第一部分：“绿野寻踪”瑞安绿野美术学校品牌推广设计作品图片

1.设计作品图片

1.1设计推演图

1.2活动平面图及效果图

2.设计过程图片

2.1．海报设计草图

2.2阅读书籍

2.3手稿

2.4设计初稿及修订稿

第二部分：“绿野寻踪”瑞安绿野美术学校品牌推广设计报告

1.市场需求概述

1.1目标市场和范围

1.2方法和途径

1.3市场调研情况汇总和分析

1.4调查结论对设计选题的作用和意义

2.圈层营销理论研究报告

2.1理论研究现状

2.2主要理论观点汇集

2.3圈层营销基础理论提炼

2.4文献研究对设计的指导意义

3.“绿野寻踪”---瑞安绿野美术学校品牌推广设计过程报告

3.1．创意阐述

3.2活动策划方案---“绿野寻踪”

3.3设计小结

4.设计研究总结

4.1设计理念

4.2设计创作社会效益评价

4.3设计创作能力评价

参考文献

附录一：

附录二：