基于内容设计的工程图学双语网络课件中的建模关键技术研究及其应用

摘要

本文结合研究项目《基于内容设计的工程图学双语网络课件建设》，对工程图学双语网络课件的内容及其课件中的建模关键技术进行了研究。　　第一章介绍了双语、双语教学的内涵以及我国双语教学的发展概况，并对双语网络课件及其网络课件技术的发展进行了综述。　　第二章在研究工程图学教学理念以及课程与教学改革的发展经验基础上，对工程图学双语网络课件内容的课程设计、教学设计以及工程图学双语教学的教学方案、教学目标、教学策略、教学模式及其评价方案进行了设计研究。　　第三章对网络课件网页优化设计原则与方法进行了研究，研究了网页下载速度、图形、表格等及课件兼容性的优化处理方法，并在此原则下对工程图学双语网络课件的表达进行了系统设计。　　第四章对工程图学双语网络课件中的三维建模技术进行了研究，分析Rhino、3DMax、Solidworks的建模技术优势，研究了利用Rhino、3DMax其各自建模技术优势相结合的三维建模方法，及Solidworks三维装配建模技术，并以实例形式给出了其建模的实现方法和技术过程。　　第五章对工程图学双语网络课件中的虚拟实验建模技术进行了研究，对虚拟实验系统的三维建模、实验过程建模和仿真、到用户交互的实现进行了研究，并以实例给出了其建模的实现方法和技术过程。　　第六章总结介绍工程图学双语网络课件系统实现的情况，对课件系统各个子系统的实现进行了简要概述。　　第七章总结了本文的研究工作，对双语教学的发展趋势以及网络课件的发展进行了展望。

目录

文摘

英文文摘

前言

第一章绪言

摘要

1.1双语教学的概述

1.1.1双语教学的内涵

1.1.2双语教学的发展历程

1.1.3双语教学的定义及模式

1.2中国双语教学的研究发展概述

1.2.1中国双语教学的发展概况

1.2.2推进双语教学的主要措施

1.3双语网络课件概述

1.3.1网络课件的发展状况

1.3.2网络课件的发展趋势

1.3.3双语网络课件的发展状况

1.4网络课件的开发概述

1.4.1教学设计

1.4.2原型开发

1.4.3正式开发

1.4.4测试评价

1.5网络课件技术基础

1.6本章小结

第二章工程图学双语网络课件的内容设计

摘要

引言

2.1工程图学教学与课程改革研究

2.1.1工程图学教学内容与课程体系改革

2.1.2工程图学教学方法和手段改革

2.2工程图学双语教学网络课件内容的方案设计

2.3工程图学双语网络课件的内容设计

2.4教学模式的构建

2.5教学目标与策略的设计

2.6网络课件内容设计的评价方式

2.7本章小结

第三章工程图学双语网络课件的表达设计

摘要

3.1网络课件网页优化设计的原则和方法

3.1.1加快网页下载速度的优化

3.1.2对兼容性的优化

3.2工程图学双语教学网络课件的内容表达

3.2.1 Homepage—首页

3.2.2 Course study—课程学习

3.2.3 Exper iment System

3.2.4 Three-dimensional Modeling

3.3本章小结

第四章工程图学双语网络课件中的三维建模技术

摘要

4.1三维建模教学的意义

4.2三维建模的方法及其技术实现

4.2.1Rhino与3D Max相结合建模方法及其技术实现

4.2.2 Solidworks三维建模方法及其技术实现(一)

4.2.2 Solidworks三维建模方法及其技术实现(二)

4.3课件实现的其他三维建模素材

4.4本章小节

第五章工程图学双语网络课件中的虚拟实验建模技术

摘要

5.1虚拟实验平台3D模型的建立

5.2虚拟实验过程建模

5.3实验交互的实现

5.3.1静态无编程式交互

5.3.2动态可编程式交互

5.4虚拟实验平台效果

5.5虚拟实验系统的功效分析

5.6本章小结

第六章工程图学双语网络课件的实现

摘要

6.1系统开发及使用环境

6.1.1系统开发环境

6.1.2系统使用环境

6.2系统开发过程

6.2.1系统的开发阶段

6.2.2系统开发的分工协作

6.3课件子系统的实现

6.3.1课程学习子系统

6.3.2三维建模子系统

6.3.3虚拟实验子系统

6.3.4友情链接

6.3.5帮助

6.4本章小结

第七章总结与展望

7.1工作总结

7.2工作展望

附录1：工程图学双语网络课件专业词汇对照表

参考文献

致谢