镜像神经元及其社会认知意义

摘要

本文对镜像神经元及其社会认知意义进行了探讨。文章从三个方面着重分析了镜像神经元的社会认知意义。首先，分别讨论了“休谟式同情”与“镜像式同情”的问题，即在回顾休谟和斯密的同情理论的基础上提出镜像神经元机制下的“同情”是何以可能的，以期对休谟同情理论中尚未解决的——个体理解他人的最终基础问题予以解答。其次，对“移情”问题进行探究。从狄尔泰、胡塞尔理论体系中的“移情”延伸至镜像神经元的移情研究中，通过个体身体图示之间形成的“共享簇”来证明“移情”，这一研究提供了狄尔泰和胡塞尔移情问题所缺乏的精确细节。最后，深入到一种更高层次的认知活动——“心智阅读”问题的讨论，之前所讨论的“同情”和“移情”都是这一认知能力的具体表现。主要是从“心智阅读”领域之争入手，分别阐述理论之理论和模拟理论之争，并详细剖析了模拟理论代表人物之一Goldman对模拟理论合理性所做的论证，进而深入到镜像神经元机制与模拟理论的探讨——镜像神经元研究为模拟理论的模拟观提供了坚实的科学证据。

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声明

前言

一、镜像神经元研究概述

(一)镜像神经网络

(二)镜像神经系统的基本属性

(三)镜像神经元研究的几项重要实验

(四)镜像神经系统的作用机制

二、镜像神经元的社会认知意义分析

(一)“休谟式同情”与“镜像式同情”

1.休谟的“同情”

2.“同情”的镜像神经机制

(二)“移情”与“共享簇”

1.狄尔泰与胡塞尔的“移情”

2.“共享簇”与“移情”

(三)镜像神经元与“心智阅读”

1.“心智阅读”理论之争

2.镜像神经元与“模拟”

三、进一步研究的展望

四、总结

参考文献

致谢