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【6h】

网络互动对大学生个人成长效应的影响机制研究

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论文说明:图目录及表目录

1导言

1.1研究背景

1.1.1现实背景

1.1.2理论背景

1.1.3问题提出

1.2研究意义与创新点

1.2.1研究意义

1.2.2研究创新点

1.3研究目的与研究问题

1.3.1研究目的

1.3.2研究问题

1.4结构安排

2文献综述

2.1网络行为

2.1.1网络行为的概念

2.1.2网络成瘾的研究

2.1.3网络行为类型的相关研究

2.1.4小结

2.2网络使用动机

2.2.1动机的概念及分类

2.2.2网络使用动机的分类

2.2.3网络使用动机与网络行为

2.2.4小结

2.3网络态度

2.3.1态度的概念

2.3.2态度与行为

2.3.3网络态度维度与网络态度量表编制

2.3.4小结

2.4网络涉入

2.4.1涉入的概念与分类

2.4.2涉入的测量

2.4.3网络涉入相关研究

2.4.4小结

2.5网络互动与社会化

2.5.1网络互动的基本概念

2.5.2网络互动模式的研究

2.5.3网络信息交流互动

2.5.4网络人际交往互动

2.5.5网络互动与社会化

2.5.6小结

2.6网络使用与青少年成长效应

2.6.1网络使用与学业表现

2.6.2网络使用与社会心理健康

2.6.3小结

3研究构想

3.1研究模型与假设

3.1.1研究模型

3.1.2研究变量

3.1.3研究假设

3.2研究方法

3.2.1研究对象与资料收集方法

3.2.2测量工具

4量表分析

4.1信度分析

4.2效度分析

4.2.1内容效度分析

4.2.2结构效度分析

4.2.3变量得分的处理

5大学生网络互动行为的基本特征

5.1样本构成

5.2大学生网络互动行为的基本特征

6网络互动行为对大学生个人成长效应的直接影响

6.1网络互动行为对大学生学业成绩的直接影响

6.2网络互动行为对大学生社会活动能力的直接影响

6.3网络互动行为对大学生心理健康的直接影响

6.4小结

7中介效应的预分析

7.1网络互动行为对大学生社会互动的影响

7.1.1网络互动行为对大学生信息交流互动的影响

7.1.2网络互动行为对大学生人际交往互动的影响

7.1.3小结

7.2社会互动对个人成长效应的影响

7.2.1社会互动对学业成绩的影响

7.2.2社会互动过程对社会活动能力的影响

7.2.3社会互动过程对心理健康的影响

7.2.4小结

8社会互动过程的中介效应

8.1社会互动过程对大学生学业成绩的中介效应

8.2社会互动过程对大学生社会活动能力的中介效应

8.3社会互动过程对大学生心理健康的中介效应

8.4小结

9结论与建议

9.1模型修正

9.2结论探讨

9.2.1大学生网络互动行为的基本特征

9.2.2网络互动行为对大学生个人成长效应的影响

9.2.3以社会互动为中介的网络互动影响机制

9.2.4小结

9 .3实践建议

10总结与展望

10.1研究总结

10.2研究不足与展望

参考文献

附录 大学生网络互动行为对个人成长效应的影响

致谢

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摘要

网络互动改变了大学生的信息接受方式与人际互动模式,从各个方面对大学生的现实社会化过程进行渗透,已经成为大学生个人成长过程中非常重要的一种社会化方式.同时,由网络互动所带来的消极影响,尤其是网络成瘾现象,也成为令人关注的社会问题.为了更好地利用这种社会化方式对大学生个人成长的积极作用,抵制其对大学生个人成长效应的负面影响,我们必须进一步了解网络互动行为对大学生个人成长效应的影响机制. 本文在总结和归纳相关理论的基础上,以

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