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致谢
摘要
1 引言
2 研究背景与理论综述
2.1 社会规范与社会两难合作
2.1.1 社会规范的定义与分类
2.1.2 社会规范与合作的关系
2.2 情绪与社会两难合作的关系
2.2.1 自我意识情绪与道德情绪
2.2.2 自我意识情绪的功能
2.2.3 内疚和羞愧与合作的关系
2.2.4 自豪与光荣对合作行为的影响
2.2.5 情绪的跨文化差异
2.3 情绪沟通对合作行为的促进作用
2.4 预期情绪对合作行为的动机作用
2.5 预期情绪及目标与合作行为的关系
2.6 公共财物两难与赠予两难范式
3 研究构思
3.1 研究切入点
3.2 研究构思与假设
3.2.1 实验一构思与假设
3.2.2 实验二构思与假设
4 实验一 社会规范、预期情绪及目标对两难合作的影响
4.1 实验目的
4.2 方法
4.2.1 被试
4.2.2 实验程序
4.2.3 变量及其测量方法
4.3 结果
4.3.1 各交量描述统计结果
4.3.2 社会规范、预期情绪与合作水平的相关性分析
4.3.3 混合预期情绪与合作水平的分析
4.3.4 社会规范对预期情绪与合作水平的调节作用
4.3.5 目标与合作水平的关系分析
4.3.6 预期情绪与目标的关系
4.4 小结
5 实验二 第三方情绪沟通对博弈者荣辱感和合作的影响
5.1 实验目的
5.2 方法
5.2.1 被试
5.2.2 实验程序
5.2.3 实验变量
5.3 结果
5.3.1 实验组与对照组无差检验
5.3.2 第三方满意情绪沟通对荣誉感和合作行为的影响
5.3.3 情绪体验和预期情绪与合作水平的关系
5.4 小结
6 讨论与结论
6.1 讨论
6.1.1 社会规范与合作水平的关系
6.1.2 预期情绪与合作水平的关系
6.1.3 混合预期情绪和合作水平的关系
6.1.4 社会规范对预期情绪与合作程度的调节作用
6.1.5 目标与预期情绪和合作水平的关系
6.1.6 第三方满意情绪沟通与荣辱感的关系
6.1.7 第三方满意情绪沟通对合作行为的影响
6.1.8 荣誉感与预期荣誉感及合作水平的相关性
6.2 研究结论
7 不足与未来研究展望
参考文献
9 附录
9.1 实验一材料
9.1.1 指导语
9.1.2 呈现决策情境
9.1.3 确认理解情境
9.1.4 社会规范、预期情绪和目标测量问卷
9.2 实验二材料
9.2.1 指导语
9.2.2 第一轮决策
9.2.3 确认理解情境
9.2.4 观察者情绪沟通反馈
9.2.5 博弈者情绪测量
9.2.6 赠予两难情境
9.3 失望情绪沟通组情绪体验和合作水平行为的描述统计结果