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社会规范与荣辱感对两难合作的影响

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摘要

1 引言

2 研究背景与理论综述

2.1 社会规范与社会两难合作

2.1.1 社会规范的定义与分类

2.1.2 社会规范与合作的关系

2.2 情绪与社会两难合作的关系

2.2.1 自我意识情绪与道德情绪

2.2.2 自我意识情绪的功能

2.2.3 内疚和羞愧与合作的关系

2.2.4 自豪与光荣对合作行为的影响

2.2.5 情绪的跨文化差异

2.3 情绪沟通对合作行为的促进作用

2.4 预期情绪对合作行为的动机作用

2.5 预期情绪及目标与合作行为的关系

2.6 公共财物两难与赠予两难范式

3 研究构思

3.1 研究切入点

3.2 研究构思与假设

3.2.1 实验一构思与假设

3.2.2 实验二构思与假设

4 实验一 社会规范、预期情绪及目标对两难合作的影响

4.1 实验目的

4.2 方法

4.2.1 被试

4.2.2 实验程序

4.2.3 变量及其测量方法

4.3 结果

4.3.1 各交量描述统计结果

4.3.2 社会规范、预期情绪与合作水平的相关性分析

4.3.3 混合预期情绪与合作水平的分析

4.3.4 社会规范对预期情绪与合作水平的调节作用

4.3.5 目标与合作水平的关系分析

4.3.6 预期情绪与目标的关系

4.4 小结

5 实验二 第三方情绪沟通对博弈者荣辱感和合作的影响

5.1 实验目的

5.2 方法

5.2.1 被试

5.2.2 实验程序

5.2.3 实验变量

5.3 结果

5.3.1 实验组与对照组无差检验

5.3.2 第三方满意情绪沟通对荣誉感和合作行为的影响

5.3.3 情绪体验和预期情绪与合作水平的关系

5.4 小结

6 讨论与结论

6.1 讨论

6.1.1 社会规范与合作水平的关系

6.1.2 预期情绪与合作水平的关系

6.1.3 混合预期情绪和合作水平的关系

6.1.4 社会规范对预期情绪与合作程度的调节作用

6.1.5 目标与预期情绪和合作水平的关系

6.1.6 第三方满意情绪沟通与荣辱感的关系

6.1.7 第三方满意情绪沟通对合作行为的影响

6.1.8 荣誉感与预期荣誉感及合作水平的相关性

6.2 研究结论

7 不足与未来研究展望

参考文献

9 附录

9.1 实验一材料

9.1.1 指导语

9.1.2 呈现决策情境

9.1.3 确认理解情境

9.1.4 社会规范、预期情绪和目标测量问卷

9.2 实验二材料

9.2.1 指导语

9.2.2 第一轮决策

9.2.3 确认理解情境

9.2.4 观察者情绪沟通反馈

9.2.5 博弈者情绪测量

9.2.6 赠予两难情境

9.3 失望情绪沟通组情绪体验和合作水平行为的描述统计结果

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摘要

社会规范与情绪在社会两难合作中扮演着重要的角色。社会规范抑制自私行为,促进亲社会行为,在这种功能的背后,情绪被认为是最重要的动力机制。大量研究表明,羞愧和内疚等负性情绪促使个体避免违反社会规范,在维持合作行为中起着重要的作用。随着积极心理学和道德情绪研究的兴起,人们开始关注积极情绪在提高亲社会行为中重要的动机作用,这与胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观相契合;较之以往关注当前情绪体验对合作行为影响的研究模式,预期情绪作为决策前的影响因素,其动机功能得到了已有研究的支持,但相关的研究还比较少;随着对情绪研究的深入,单纯正性负性的区分无法明确合作行为的情绪机制,关注单一种类的情绪又忽视了多种情绪的协调或冲突,可能夸大或低估某种情绪的功能;尽管许多学者都提出“目标一致性”对情绪的影响,但两难情境中个体追求的目标与预期情绪的关系研究还很少;此外,跨文化研究表明,文化对情绪体验和表达以及合作本身均有着强烈的影响。本研究着眼于国内情绪与合作行为研究较少的情况,采用实验室与问卷测量相结合的方法,将内疚、羞愧、自豪和光荣4种情绪总括为荣辱感,将预期荣辱感和荣辱感情绪唤起区分开,采用两个实验,探索荣辱感和社会规范对社会两难合作行为的影响。实验一探究社会规范、预期荣辱感、混合情绪预期及目标与公共财物两难中合作行为之间的关系。实验二采用第三方情绪沟通诱发荣辱感的情绪体验,研究第三方情绪沟通和荣辱感情绪体验对2人赠予两难中合作行为的影响。以下是本研究结论:
  (1)社会规范中,相对于命令性规范,人们的描述性规范偏低,与在该情境下默认的社会规范更接近,且个体差异较小,对合作行为具有更强的预测力;
  (2)预期内疚和预期羞愧高相关、预期光荣和预期自豪高相关,且4者之间均存在显著相关,支持了荣辱感情绪群概念;
  (3)描述性规范调节预期光荣与合作水平的关系,但对预期后悔和合作水平的调节作用不存在。其中,描述性规范和预期光荣只要有一个较高,均会导致较高的合作水平,只有两者均较低时,合作水平才会明显偏低;
  (4)预期后悔降低合作水平,预期光荣能提高合作水平,光荣情绪预期较高的个体的合作水平均较高,高预期后悔显著降低了光荣预期较低个体的合作,混合预期情绪能够更好的解释合作水平的差异;
  (5)有规定点的公共财物两难中,个体普遍感受到较强的贡献义务,风险规避和集体利益最大化的目标显著影响合作水平,而非前人普遍认为的个人利益和集体利益的冲突;
  (6)第三方对博弈者表达的“满意”情绪沟通能诱发博弈者较高的光荣情绪体验,证实了光荣对外部反馈的依赖性,雨作为自我意识情绪的自豪感可以进行自我奖励,第三方肯定的情绪沟通作用不明显;
  (7)第三方“满意”情绪沟通没有显著提高2人赠予两难中的合作水平,且荣誉感与该情境中的合作水平不相关,这种结果可能与赠予两难范式不具备较强的“集体”性质相关。

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