普通高等院校高职教育发展模式的研究——以石河子大学高职学院为例

摘要

本论文首先从教育学、人才需求、教育产业、人力资本等角度，对普通高等院校举办高职教育的理论基础和必要性进行了探讨，得出普通高等院校举办高职教育是现代高等教育人才类型和教育类型多样化以及中国现阶段“大力发展高职教育”需要充分利用现有资源，实行开放式高职办学体制的客观需要，也是本科院校在中国高等教育大众化发展战略下，扩大办学规模，满足社会经济发展和人民群众日益增长的教育需求的战略选择。 其次，对国内外普通高等院校高职教育发展模式进行了系统地比较，在分析了中国高职教育现存的一系列问题的基础上，提出中国高职教育在需要借鉴国外的先进经验的基础上，构建适合我国国情的普通高等院校高职教育发展新模式。 最后，以石河子大学高职学院为例，研究构建了“依托母体、独立发展，校企合作、产教结合”的普通高等院校高职教育发展模式，提出石河子大学高职学院应该走股份制道路，并对相应的保障措施进行了研究。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章导论

1.1研究背景及意义

1.1.1研究背景

1.1.2研究意义

1.2研究目标与内容

1.2.1研究目标

1.2.2研究内容

1.3研究方法及研究思路

1.3.1研究方法

1.3.2研究思路

第二章 普通高等院校举办高职教育的理论基础与必要性分析

2.1普通高等院校举办高职教育是高等教育发展的必然趋势

2.1.1高职教育是一种职业型的高等教育

2.1.2普通高等院校举办高职教育的战略选择

2.2普通高等院校举办高职教育是解决中国社会经济发展所带来的人才需求问题的必然选择

2.2.1人才的内涵及分类

2.2.2社会经济和科学技术的高速发展与人才的结构性紧缺的矛盾分析

2.2.3解决当前中国人才紧缺的最终途径

2.3普通高等院校举办高职教育是实现高职教育投资主体多元化的必然选择

2.4普通高等院校举办高职教育将促进人力资本的提升

2.4.1高职教育培养的人力资本界定

2.4.2高职教育培养的专业人力资本对国民经济增长的作用

2.4.3高职教育培养的专业人力资本对加强企业竞争力的作用

2.4.4高职教育培养的专业人力资本对扩大就业的作用

第三章 国内外普通高等院校高职教育发展模式比较

3.1国外普通高等院校高职教育发展模式

3.1.1国外普通高等院校高职教育发展历程

3.1.2具有代表性的几种国外高职教育发展模式

3.2中国普通高等院校高职教育发展模式

3.2.1中国普通高等院校高职教育发展历程

3.2.2中国普通高等院校高职教育发展模式

3.3比较与借鉴

第四章 普通高等院校高职教育发展模式的构建-以石河子大学高职学院为例

4.1石河子大学高职教育发展历程及现状

4.1.1发展历程

4.1.2发展现状

4.2石河子大学高职教育发展问题调查分析

4.2.1调查设计

4.2.2存在的主要问题

4.3构建“依托母体、独立发展，校企合作、产教结合”的普通高等院校高职教育发展模式

4.3.1“依托母体、独立发展，校企合作、产教结合”的内涵

4.3.2三步走战略

4.3.3建立高职教育办学体系

第五章 普通高等院校高职教育发展模式的保障措施

5.1积极寻求相应的政策和舆论支持

5.1.1政策支持

5.1.2舆论支持

5.2建立健全组织保证和制度保证

5.2.1组织保证

5.2.2制度保证

5.3建立校企双赢的利益驱动机制

5.4建立高职教育与社会需求相接轨的调控机制

5.5建立灵活有效的评价激励机制

第六章 结论与展望

6.1主要研究成果

6.2有待继续讨论的问题

致谢

参考文献

附录