教育经费投入对人力资本地域分布差异与收敛的实证研究

摘要

伴随着经济的快速稳步发展，各地区间的文化差异以及历史发展不均衡，造成各地区的经济发展水平参差不齐。体现在教育方面的有高校的扩招以及教育经费投入水平的不断提升，且教育所产生的人力资本积累在发展过程中出现分布不均衡现象。关于人力资本地域分布差异产生的原因多种多样，为探究教育导致的人力资本积累差异产生的原因，本研究在前人的研究基础上，立足于各地域的实际发展情况，将地区间的经济发展和教育发展结合起来，对教育经费投入与人力资本地域分布差异之间的关系进行详细描述与分析，结合教育学、经济学与数学方面的理论成果，探究教育经费投入对人力资本地域分布差异的作用效果，有利于揭示教育投入对人力资本分布差异的影响强弱，可对教育决策部门提供实证依据，具有一定的实践意义。
　　本文假设人力资本积累是教育经费投入的函数，根据数据的可获得性以及研究的严谨性分别对人力资本存量和教育经费投入选取相应指标进行统计描述，并运用计量方法，采用面板数据分析2000-2013年间我国东部、中部以及西部各不同经济发展水平区域间人力资本分布差异的收敛性，旨在揭示教育经费投入对人力资本分布差异与收敛的影响程度，为教育财政投入政策的更好发展提供现实依据。α-收敛可以理解为不同地区间的差异会随着时间的推移而逐渐缩小；β-收敛则是指基础发展水平较低的地区比基发展水平较高的地方有更高的增长率，在一段时间之后达到与发达地区同样的发展速度，此后一起以同样的速度稳步发展。研究结果显示：（一）全国范围内的人力资本积累均存在α收敛。随着经济的发展、教育投入水平的提高，我国的人力资本积累呈上升趋势，并且区域差异性趋于收敛。总体而言，根据基尼系数的计算结果，我国的人力资本地区差距逐步减小，有α收敛趋势，即，我国2000-2013年的人力资本积累的差异性在逐渐收敛。（二）各区域组间的教育经费投入以及人力资本积累均存在β收敛。通过β收敛性检验，各组间教育经费投入的β值均小于0，即均存在β收敛。（三）教育经费投入增长对人力资本积累的作用。通过回归分析可得，东部地区与中部地区的弹性系数μ=0.0075>0，即教育经费投入是伴随着人力资本积累的增加而增加的。中部地区与西部地区也存在β收敛，弹性系数μ=0.02669>0，即西部地区的教育经费投入增长是伴随着人力资本的增长的基础之上的。其次是东部地区与西部地区的弹性系数μ=-0.0169<0，即西部地区的教育经费投入增长是伴随着人力资本积累的差异扩大而增长的。具体可在以下几个方面努力缩小地区差异：（1）加大教育投入力度，为人力资本积累提供保障；（2）促进地区交流合作，发挥人力资本空间溢出效应；（3）加强经济联动机制，使人力资本发挥经济效应。

目录

声明

第一章 绪论

一、问题提出与研究意义

二、国内外研究现状及述评

三、研究内容

四、研究方法、技术路线与数据来源

五、研究的重难点与创新之处

第二章 概念界定及理论基础

一、核心概念界定

二、理论基础

第三章 教育经费投入的现状分析

一、教育经费投入现状分析

二、分地区教育经费投入现状分析

三、小结

第四章 人力资本存量的现状分析

一、人力资本积累的现状分析

二、分地区人力资本积累分析

三、小结

第五章 教育经费投入对人力资本地域分布差异的收敛检验

一、模型设定与回归方法

二、回归与结果分析

三、小结

第六章 研究结论与路径选择

一、研究结论

二、基于均衡理论的路径选择

参考文献

致谢

作者简介

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