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试析自闭症儿童的父亲如何承担父职

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目录

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摘要

第一章 绪论

一、研究缘起

二、选题意义

三、研究方法及资料收集

四、现有研究存在的不足和本文可能的创新

第二章 文献综述

一、国内外父职研究概况

二、影响父职参与的生态模式:生态理论与建构理论相结合

第三章 自闭症儿童父亲父职的认同过程

一、理想父亲角色的建构

二、刚获知孩子是自闭症时的父职挣扎

三、对孩子是自闭症的父职接受与认可

第四章 父职的经济支持及影响因素

一、父职经济支持的形式

二、影响父职经济支持的因素

第五章 父职的日常生活参与及影响因素

一、父亲日常生活参与的形式

二、影响父职日常生活参与的因素

第六章 父职参与子女干预及影响因素

一、父职参与子女干预的形式

二、影响父职参与子女千预的因素

第七章 结语

参考文献

附录A 父亲访谈提纲

附录B 母亲访谈提纲

附录C 老师访谈提纲

后记

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摘要

近年来,社会各界对自闭症的关注逐渐增多,但是多关注于自闭症的成因、干预,对自闭症家庭特别是父亲的研究较少,但是自闭症人士父亲对于自闭症人士的恢复又起着重要的作用,鉴于此,笔者希望通过质性研究的方式对自闭症儿童父职承担进行探索性研究。
  本文采用质性研究的方式,主要通过访谈法、观察法和文献法对这一群体进行关注,通过对10位父亲、11位母亲和18位老师的访谈来获得资料,通过对访谈资料的分析,笔者从生态系统理论和社会建构主义的视角得出以下结论:(1)自闭症儿童父亲的父亲角色认同是一个比较挣扎的过程,各个层面的因素都会对父亲产生影响,但是社会对父亲角色的建构又让大部分男性选择承担起父亲的角色。(2)在父职履行的三个层面中,父职的经济支持是最常见的,影响父职经济支持履行最重要的因素是社会对性别角色的建构。(3)父职的日常生活照料贯穿在家庭生活之中,子女对父亲的反馈直接影响了父职的参与。(4)对于参与子女干预的父亲而言,训练机构项目干预设置和家长工作的开展更加有利于转变父职参与的意识及方式。

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