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渤油二中数学精品课程学习平台的设计与实现

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摘要

第一章 概述

1.1 选题背景

1.2 研究的目的和意义

1.3 论文的主要内容

1.4 论文的组织结构

第二章 解决方案的选择

2.2.1 体系结构的选择

2.2.2 后台数据库的选择

2.2.3 HTML

2.2.4 编程语言的选择

2.2.5 JavaScript

2.2.6 服务器的选择

第三章 系统需求分析

3.1 总体需求分析

3.2 角色需求

3.3 功能需求

第四章 系统设计与实现

4.2 系统各模块功能

4.3 系统数据库设计

第五章 详细设计

5.1 网站首页

5.2 学生子系统

5.2.1 学生用户登录

5.2.2 学生注册

5.2.3 观看教学视频

5.2.4 下载教学课件

5.2.5 网站留言

5.2.6 站内新闻

5.3 管理员子系统

5.3.1 管理员后台登录

5.3.2 系统用户管理

5.3.3 教师信息管理

5.3.4 学生信息管理

5.3.5 站内新闻管理

5.4 教师子系统

5.4.1 教师注册

5.4.2 添加教学视频

5.4.3 添加教学课件

5.4.4 教学大纲管理

5.4.5 留言板回复

第六章 总结与展望

6.3 研究展望

参考文献

致谢

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摘要

滨海新区成立以来,新区各学校间互助合作,评课交流,经验分享,教师信息化水平逐步提高。我校数学学科教师精心制作教学设计和课件,创作微课,录制教学视频,积累了大量优质资源。而学生对于数学课堂上遗留的问题,学校里不能及时有效解决,积累的知识,在课堂上难以理解消化,时间长导致知识点遗忘等情况,大大降低了学生的学习效率和本身的学习兴趣。基于此结合本次的毕业设计,我设计制作了渤油二中数学精品课程学习平台。
  本系统的主要功能有:1,学生学习功能:学生可以查看教学大纲、站内新闻,观看视频课程,下载课件和试卷资源,在留言板留言等;2,教师管理功能:教师可以管理个人信息,添加教学大纲,上传视频课程和课件资源,回复留言,管理个人主页等;3,管理员管理功能:管理员管理系统用户、学生信息、教师信息、可以添加站内新闻、教学大纲,回复留言板信息,发布公告等。利用此平台,给学生和教师营造了一个和谐的网络学习环境,让学生身边时刻有一位了解自己的“电子教师”陪伴助力。
  本设计前台开发工具使用面向对象编程语言PHP,网站采用B/S体系结构,使用MySQL数据库开发了本数学精品课程学习平台,本平台经过测试在Windows XP(及以上)平台运行良好。满足了学生和教师用户的要求和需求,完成了预期的目标。

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