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“中国故事”绘本的文化传播与创新研究

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第一章 绪 论

1.1引言

1.2 课题背景

1.3课题研究目的与意义

1.4课题的主要工作

1.5拟解决问题及创新点

第二章 绘本概述

2.1绘本的概念

2.2绘本的分类

2.3绘本的产生与发展

2.4绘本的发展现状

第三章 绘本的双重元素

3.1绘本中的图画

3.2绘本的文学性

第四章 “中国故事”绘本的文化传播意义

4.1“中国故事”的概念

4.2“中国故事”绘本的传播作用

第五章“中国故事”绘本的创新策略

5.1“中国故事”绘本创新的必要性

5.2“中国故事”绘本的创新策略

5.3绘本《孙子兵法》的创作策划

第六章 总结

参考文献

发表论文和科研情况说明

致谢

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摘要

绘本是图文结合的一种书籍形式,优秀的绘本不仅绘画风格新颖、版式设计考究、印刷质量精美,同时还特别要求要具有“故事性”,才可以吸引到读者的眼球。我国现代意义上的绘本开始于上世纪八九十年代,内地绘本从上世纪九十年代末开始进入了一个较快发展的阶段,越来越多的读者关注绘本,也涌现了一些优秀的绘本作家和作品。相比国外,内地的绘本在原创力方面还比较薄弱,绘画的艺术性不强,角色形象程式化概念化、造型特征模糊,缺少民族特色。除了绘本在制作技术、绘画水平方面的差距之外,绘本的文学水准还处于薄弱的状态。
  “中国故事”绘本是通过绘本的形式来呈现中国文化艺术、传播积极价值观,具备一定的文化属性,无论是古人思想的精华还是当代社会主义的先进文化,都可以成为“中国故事”绘本的创作源泉。随着我国经济、科技、国际地位的提升,中国呈献给世界什么样的“国家形象”是外宣工作的新课题,“中国故事”绘本可以作为树立良好国家形象的重要手段。
  本文的创新之处是明确提出了“中国故事”绘本的理念,挖掘了其文化传播意义,并且从绘画的创作和故事编写两个角度进行研究,最终提出切实可行的创新策略。首先,说明绘本是普遍受到大众喜爱的书籍形式,具有国内外广泛的阅读基础。其次,从绘本的两个必备属性作为切入点,结合实例说明绘本可以作为文化传播手段的合理性和优越性。最后,从绘画形式、故事创作、文化传播意义等几个方面,结合案例进行深入研究,最终探索出“中国故事”绘本创新的基础理论和创新策略,通过这样的研究,使“中国故事”绘本在创意思维和形式表现上有新的突破,以更适合现代化、国际化的形式呈现给大众,更好地服务于社会。

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