以政府为主渠道的我国高等教育投入问题研究

摘要

高等教育经费投入不足是制约我国高等教育发展的一个瓶颈。本文从政府的角度出发，对我国高等教育投入问题进行了较为深入的研究。主要研究内容如下： 通过分析政府对我国高等教育投入的历史和发展趋势及高等教育的属性，指出政府应是我国高等教育的主要投资者，并分析了原因。通过大量的数据和事实，分析了我国高等教育经费严重短缺的原因。本文详细介绍并分析了部分有代表性的发达国家政府投资高等教育的做法，为我国政府投资高等教育提供了参考。在借鉴国外成功经验的基础上，并结合我国的国情，提出了我国政府对高等教育投入的对策：即要加大政府对高等教育的投入、改革现有拨款方式、鼓励多渠道筹措高等教育经费、发展民办高等教育、建立有效的高等教育法律调控机制等。本文构建了我国政府投资高等教育合理化评估指标体系，建立了政府投资高等教育合理化模糊评估模型，提出了我国政府投资高等教育的合理化模式。 以政府为主渠道的我国高等教育投入问题研究是当前高等教育和高等学校普遍关心关注的问题。在高等教育发展的进程中，特别是高等教育经费短缺的现状亟待解决的今天，进行这方面研究，从理论和实际应用上都具有很高的价值和很重要的现实意义。本文对推动和完善我国高等教育经费投入机制改革具有重大意义，使政府对高等教育的经费投入和管理趋于合理，从而促进高等教育的发展。

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学位论文的主要创新点

第一章绪论

1.1本文研究背景与研究意义

1.2国内外的相关研究成果

1.3本文的研究方法与路线

第二章政府对我国高等教育投入的历史与现状

2.1政府对我国高等教育投入的历史

2.2政府应是我国高等教育的主要投资者

第三章高等教育经费不足的原因分析

3.1政府投入不足是我国高等教育经费短缺的重要原因

3.2政府的拨款方式不合理

3.3政府对多元化筹集教育资金的政策扶持力度不够

3.4高等教育办学不经济

第四章发达国家政府对高等教育投入的做法和经验

4.1美国政府对高等教育的投入

4.2英国政府对高等教育的投入

4.3日本政府对高等教育的投入

4.4澳大利亚政府对高等教育的投入

4.5小结

第五章我国政府对高等教育投入的对策

5.1政府要加大对高等教育的投入

5.2建立具有激励机制的政府拨款制度

5.3多渠道筹措高等教育经费

5.4发展民办高等教育

5.5建立有效的高等教育法律调控机制

5.6小结

第六章政府投资高等教育合理化模糊评估模型

6.1政府投资高等教育合理化评估指标体系

6.2政府投资高等教育合理化评估模型

6.3政府投资高等教育的合理化模式

结束语

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

致谢