首页> 中文学位 >基于ASP.NET网上答疑系统的研究与实现
【6h】

基于ASP.NET网上答疑系统的研究与实现

代理获取

目录

文摘

英文文摘

独创性声明及学位论文版权使用授权书

第一章绪论

1.1课题产生的背景:

1.2网络课程答疑系统的发展现状

1.3本课题的研究目的:

第二章系统的开发方案研究

2.1系统的总体设计方案:

2.1.1管理子系统的主要功能:

2.1.2非实时答疑子系统的主要功能:

2.1.3实时答疑子系统的主要功能:

2.2系统的结构模型:

2.2.1双层客户/服务器体系(C/S)结构

2.2.2双层浏览器/服务器体系(B/S)结构

2.2.3三层客户/服务器体系(C/S/S)结构

2.2.4三层浏览器/服务器体系(B/S/S)结构

第三章 基于ASP.NET网上答疑系统中的关键技术

3.1动态网页技术

3.1.1实现动态网页常用的技术

3.1.2 ASP.NET简介

3.2数据库访问技术

3.2.1数据库的选择:

3.2.2数据库访问技术

3.3电子白板技术

3.3.1网络电子白板的工作原理

3.3.2网络电子白板的基本功能

3.4文件上传技术

3.5功能实现及运行环境建立

3.5.1功能描述

3.5.2运行环境的建立

第四章 系统的实现与OOA/D

4.1 OOA/D方法

4.1.1UML概述

4.1.2 UML的应用领域

4.2系统的需求分析

4.2.1用例的获取和组织

4.2.2用例图

4.2.3用例的详细描述

4.2.4用例优先级的确定

4.2.5其他需求

4.3面向对象的系统分析

4.3.1发现类和对象

4.3.2为类分配操作

4.3.3分析模式-------静态模型

4.3.4分析结果------动态模型

4.4系统体系结构设计

4.5系统的实现

4.5.1非实时答疑子系统的实现

4.5.2实时答疑子系统的实现

第五章总结和展望

5.1系统特点的总结

5.2未来的发展方向

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

致谢

展开▼

摘要

随着Intemet技术的广泛应用和Web技术的不断发展,对传统的答疑方式产生了深远的影响.Web数据库集合了Web技术和数据库技术的特点:Web网页从静态网页发展成了由数据库驱动的动态网页;数据库系统的开发环境和应用环境实现了分离.基于网络的答疑系统是当今计算机应用的一个热点.采用非面对面教学方式的网络教学答疑系统,学生提问和教师答疑可以不受时间和地点的限制,体现了网上答疑的开放性、交互性和自主性等特点. 基于ASP.NET的网上答疑系统是一个三层的Web数据库系统.其设计目标是为学生提问和教师答疑提供一个网上交流的平台,使学习活动更加自主化、个性化,使教育的适应性大大加强.本文描述了基于ASP.NET网上答疑系统若干关键技术的研究和实现,主要包括以下几个方面: 1.分析研究了基于ASP.NET网上答疑系统的若干关键技术,对各关键技术的可行性进行了分析对比和详细说明,为今后同类系统的开发奠定了一定的基础; 2.将面向对象的分析和设计技术(OOAD)应用于基于ASENET网上答疑系统的设计,引入了软件工程的Case管理方法,利用Rational Rose 2002这个辅助工具,获得了良好的系统解决方案; 3.介绍了一个基于ASENET网上答疑系统的结构组成和基本功能,并给出了基于ASP.NET技术实现网上答疑系统的方法.该系统采用了SQL Server2000作为后台数据库服务器,用ASENET编写'Web服务器有关程序,用ASENET组件ADO.NET访问数据库,客户端用网页浏览器即可访问本系统.系统为用户提供了实时答疑和非实时答疑两种答疑方式.非实时答疑子系统是在网上为每位教师、每门课程提供的答疑空间,学生和教师可随时登录系统进行提问和解答问题;实时答疑子系统实现了教师和学生同时在网上交谈式的答疑.整个系统较好地利用了网络资源,实现了教育资源与教育方法的共享.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号