高职院校实训基地建设的若干问题研究

摘要

我国高等职业教育在经历了20多年的艰难探索，正步入一个飞速发展的新阶段。实训教学是高职教育人才培养和教学体系的重要组成部分，是体现高职教育应用型人才培养不可缺少的教学环节，实训基地是实施实训教学最基本的依托和物质保障。但由于种种原因，目前，我国许多高职院校的实训基地不能满足实训教学的需要，严重影响着我国高职教育的教学质量。因此，要发展我国的高职教育，实现高职教育的培养目标，就必须加强高职院校的实训基地建设。 本课题研究采用文献研究法、调查研究法和综合分析法等教育科学研究常用的方法。本研究在大量的文献收集基础上，基于我国和山东省高职教育的现状，并通过对部分高职院校实训基地建设情况的调查研究，研究了现阶段我国高职院校实训基地建设存在的问题，对问题从理论和实践两个方面进行了客观的分析；在文献研究和调查研究的基础上，本文对研究的问题进行综合分析，研究认为：高职院校的实训基地建设必须借鉴国外先进的实训模式，结合我国实际情况建设高职院校的实训基地。高职院校为了可持续发展，必须加强实训基地的建设，加强与企业的联系，创造条件与企业合作，加强人才队伍建设，更新实训内容，建设区域共享的实训基地，是建设高水平实训基地的发展之路。本文对实训基地的建设提出了一些解决问题的政策性建议和实践性对策措施，探索总结了实训基地建设的途径和机制，并进一步以电子信息类的高职院校实训基地建设为典型案例进行了分析。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章 绪论

1.1课题研究的背景

1.2课题研究的意义

1.3研究现状综述

第二章 高职实训基地的概述

2.1高职实训基地的概念及建设任务

2.2高职实训基地建设发展历程

2.3高职实训基地建设原则

2.2.1实用性原则

2.2.2仿真性原则

2.2.3开放性原则

2.2.4超前原则

2.2.5重点原则

2.2.6多功能原则

第三章 高职实训基地建设存在的问题

3.1高职实训基地建设政策导向存在的问题

3.1.1 政府缺乏必要的引导

3.1.2实训基地建设缺乏企业参与

3.1.3实训基地建设定位偏颇

3.2高职实训基地建设实践方面存在的问题

3.2.1 实训基地建设资金投入不足

3.2.2校内实训基地效用有待提高

3.2.3校外实训基地效果欠佳

3.2.4实训基地的师资能力较弱

3.2.5实训基地的实训内容陈旧

第四章 国外职业教育实训模式的借鉴研究

4.1国外职业教育实训模式的基本做法

4.1.1 德国

4.1.2澳大利亚

4.1.3美国

4.1.4英国

4.2国外职业教育实训模式对我国实训基地建设的启示

4.2.1 重视政策法规建设

4.2.2加强校企合作

4.2.3加大实训基地经费投入

4.2.4创新高职教育模式

第五章 高职实训基地建设存在问题的解决对策

5.1高职实训基地建设的保障支持

5.1.1 政府的主导作用

5.1.2企业的依托作用

5.1.3院校的主体作用

5.2高职实训基地建设实践运作解决对策

5.2.1 共享性实训基地的建设

5.2.2多渠道筹集资金建设高职实训基地

5.2.3校企合作的实训基地建设

5.2.4高职院校加强校内实训基地建设

5.2.5高职院校加强“双师型”教师的培养

5.2.6高职院校实训基地创新实训内容

第六章 电子信息类高职实训基地建设实例

结论

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

致谢