网络文化环境下高校思想政治工作研究

摘要

中国互联网的发展已经进入web2.0时代，随着新的网络应用的普及，逐步在网民中形成了新的网络美学观念和文化创造方式，衍生出丰富多彩的网络文化现象，而且还与现实生活经常性地产生互动，对政治、经济、文化以及社会生活产生了重大影响。在这一时期，网络文化环境下青年学生的思想行为有了新的鲜明的特点，引发了全社会对青年学生思想政治教育的关注和重视。
　　本文从思想政治工作的角度，综合前人对网络文化概念的界定，提出网络文化是在网络技术的支撑下，人们在互联网上一切思想、行为、心理和价值观念的总和，以及网络对人本身和现实反塑造的一切结果。在网络文化环境下，思想政治工作的实践就是从网络社会条件下人的价值观念、心理状况和人格特点出发，来研究人的网络化生存状况。本文选取了较有代表性的网络文化现象进行探究，分别是:网络语言——介入网络文化生活的语言表征，自媒体——推进信息传播变革的全新阵地，客文化——网民个体寻求身份认同条件下的集体归属，网络恶搞——游戏心态下网民的心理症候。同时，对网络文化给高校思想政治工作带来的正负双向影响进行了归纳总结，并针对目前网络影响下高校思想政治工作中存在的难点问题给出了解决对策。一是通过加强网络阵地建设和网络文化产品建设，提升高校思想政治工作的影响力，二是通过建立预警、控制、恢复三个机制，来构建基于高校校园网络舆情的高校危机预防和处置模型。文章最后，提出了网络文化环境下高校思想政治工作的科学发展问题，并进行了较为深入的论证。

目录

声明

摘要

第一章 引言

1．1 问题的提出与研究意义

1．2 国内外研究现状

1．3 研究目标及论文结构安排

第二章 网络文化及其特性

第一节 网络文化的含义

2．1．1 网络文化的基本概念

2．1．2 网络文化的基本功能

第二节 网络文化的特性

2．2．1 网络文化的技术特性

2．2．2 网络文化的价值特性

2．2．3 网络文化的主体特性

第三章 思想政治工作视野中的网络文化现状

3．1 网络语言——介入网络文化生活的语言表征

3．2 自媒体——推进信息传播变革的全新阵地

3．3 客文化——寻求身份认同条件下的集体归属

3．4 网络恶搞——游戏心态下网民的心理症候

第四章 网络文化对高校思想政治工作的双重影响

第一节 网络文化对高校思想政治工作的积极意义

4．1．1 网络文化有助于深入了解青年学生思想动态和规律

4．1．2 网络文化推动了高校思想政治工作途径和方法的现代化

4．1．3 网络文化有利于提升高校思想政治工作的实效性

第二节 网络文化对高校思想政治工作的消极影响

4．2．1 网络文化对主流意识形态的侵蚀较大

4．2．2 网络文化易引发青年学生网络道德观念和行为的错位

4．2．3 网络文化对社会舆论的冲击强烈

第五章 网络文化环境下高校思想政治工作的对策

第一节 提升网络文化环境下思想政治工作的的影响力

5．1．1 以务实的态度加强思想政治工作网络阵地的建设

5．1．2 以创新的精神提高校园网络文化产品的供给能力

第二节 加强高校网络舆情监测引导的实效性

5．2．1 深刻认识校园网络舆情的特点

5．2．2 有效建立基于校园网络舆情的高校危机预防和处置机制

第六章 结语

参考文献

致谢

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