儒家优秀思想与当代大学生思想政治教育研究

摘要

中华文明是一个蕴涵着深邃的哲学思想和博大的人文关怀的精神宝库，在中华文化数千年不断代传承过程中，儒家优秀的思想精神无疑起到了至关重要的作用。其中所包含的道德准则、思维方式、行为方法等内容都深刻影响着中华民族不同历史阶段的社会发展与社会道德行为规范，深刻影响着世界历史与文化的进程，是中华民族宝贵的精神财富。当代大学生群体是一个朝气蓬勃、奋发有为的年轻群体，是党和国家宝贵的财富，是祖国发展的希望。在党的长期教育引导下，目前高校大学生思想政治状况总体上积极向上的，他们热爱祖国、心系人民、拥护党的领导、支持党的基本方针政策、关心国家的发展、对社会主义事业充满信心，同时也具有较高的思维和认知能力，具有良好的道德修养。但是，受到各种复杂因素的影响，我们也应当认识到，在当今部分大学生身上也存在着诸如理想信念弱化、价值观功利化等一系列问题，亟待通过加强大学生思想政治教育工作加以解决。高校是开展大学生思想政治教育工作的主阵地，在有效开展正面理论灌输教育的基础上，本文试图探讨将儒家优秀思想与当代大学生思想政治教育工作相融合的一系列问题，通过对儒家优秀思想内容的界定、特点的把握，来分析儒家优秀思想融入大学生思想政治教育中的可行性与必要性以及对当代大学生的重要理论和实践意义，剖析目前高校大学生思想政治教育工作的不足，提出在当前社会条件下将儒家优秀思想教育融入大学生思想政治教育工作的新方法、新途径，为全面提高当代大学生思想政治素质提供理论帮助。
　　 本研究分为五个部分：第一部分分析了文章研究的意义，并对儒家优秀思想的核心--儒家优秀伦理思想进行分析界定。第二部分介绍了儒家优秀思想精粹的内容与特点，从儒家道德理念中仁德、信义、忠勇、中庸这四个具有代表性的内容入手，分析儒家优秀思想的共性特点。第三部分通过观察分析概括出当代部分大学生思想行为中存在的几个突出问题，然后再从不同角度来分析问题产生的原因。第四部分着重对儒家优秀思想融入当代大学生思想政治教育工作的价值和可行性进行了分析。根据内外部环境，从不同层面探讨并明确了儒家优秀思想对大学生思想政治教育工作的价值，同时对儒家优秀思想的潜在影响力做了进一步说明。第五部分在于探索儒家优秀思想在大学生思想政治教育工作中的实现途径及创新。文章试图从社会、家庭、学校和大学生自我教育这几个层面来进行实现途径的尝试。其中，又重点分析了如何通过学校资源的优化配置来进一步巩固学校作为大学生思想政治教育主阵地的地位。最后，文章从观念、渠道、方式方法这三个方面来探讨如何对当代大学生思想政治教育工作进行不断的创新与发展。希望通过这些途径与创新分析来解决当代大学生思想政治教育工作中的一些实际问题。