以职业生涯规划为切入点的大学生德育教育新途径研究

摘要

随着高等教育大众化的推进和实现,高等教育在某种程度上已经转变为大学生求生存的必要环节,借助职业生涯规划,能够使高校德育教育更好地满足教育主体的需求,让德育目标更加贴近大学生的实际生活,进一步适应和谐社会发展的需求,也才能使高校大学生德育教育工作真正落到实处。而如何把德育教育融入大学生职业生涯规划中,将大学生德育和自身的职业生涯规划这两个方面综合有效地结合在一起,发挥德育教育在大学生就业以及职业发展中的重要作用是新形势、新时期摆在高校德育教育工作者面前的重大课题。
　　 本文通过对比国内外的职业生涯规划,结合国内的实际情况,以马克思主义的人的全面发展学说的理论依据,在充分挖掘职业生涯规划教育中的德育功能的基础上,分析了以大学生职业生涯规划为切入点探索大学生德育新教育途径存在的问题及对策、探索大学生德育教育全程化新途径、大学生德育教育全员化新途径。本论文通过理论研究与实际研究得到的一些结论,在一定的程度上可为高校学生思想教育工作者以及相关管理部门提供参考依据。