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政府财政助学贷款发放主体的成本收益研究

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摘要

第1章 绪论

1.1 研究目的与意义

1.2 相关概念界定

1.3 相关研究综述

1.3.1 国外相关综述

1.3.2 国内相关综述

1.4 主要研究思路、方法和内容

1.4.1 研究思路

1.4.2 研究方法

1.4.3 研究内容

第2章 政府财政助学贷款研究的理论基础

2.1 教育成本分担理论

2.2 公共产品理论

2.3 人力资本理论

第3章 助学贷款相关发放主体的成本收益分析

3.1 成本收益分析及在助学贷款中应用的影响因素

3.1.1 成本收益分析介绍

3.1.2 助学贷款成本收益分析的影响因素

3.2 助学贷款成本收益的分析

3.2.1 助学贷款成本收益分析的假设条件

3.2.2 银行的成本收益分析

3.2.3 政府的成本收益分析

3.2.4 高校的成本收益分析

第4章 助学贷款发放的成本分担分析及其问题

4.1 助学贷款发放的成本分担

4.2 助学贷款发放主体成本分担存在的问题

4.2.1 银行存在的问题

4.2.2 政府存在的问题

4.2.3 学校存在的问题

第5章 政府财政助学贷款制度的对策建议

5.1 银行方面的建议

5.2 政府方面的建议

5.3 高校方面的建议

结论

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果

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摘要

在我国农民人口占到了53.4%,城市中也存在大量的低保人口,他们的子女能否有平等的接受高等教育的机会,越来越受到学者和政府的关注。为了增加低收入群体子女的入学机会,我国自1999年实施助学贷款制度,成功地帮助了许多低收入群体子女顺利的完成了高等教育,但也暴露出了许多问题。因此研究助学贷款发放主体的成本收益,对完善我国的助学贷款制度,促进助学贷款应贷尽贷目标的实现具有非常大的现实意义。
   本文运用成本收益的分析方法,以四川省某部属高校的助学贷款数据为依据,研究了助学贷款发放主体的成本收益。试图通过定量的分析政府、高校和银行的成本比例,全面地分析各主体在助学贷款中的获益,发现制度存在效率损失的原因,找出各方成本分担的不合理,指出现在制度存在的主要问题,为助学贷款的改革发展提供借鉴。并且我国的助学贷款制度在实施中没有经验可以照搬,本文在在各主体成本分担的基础上,通过借鉴相关国家的经验教训,得到相关的启示并对他们进行成本收益比较,从而提出助学贷款进步发展的建议,对助学贷款的发展和完善具有积极意义。
   本文的最终研究目的是理顺助学贷款发放三方主体的成本收益关系,提出促进助学贷款发放增加的建议。为此,本文指出了现行制度中不利于助学贷款发展的成本分担设计和贷款制度设计方面的问题,并且尝试为这些问题提出相关的政策建议,以求为能助学贷款的科学发展提供合理的参考。

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