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影响中国高校舞蹈啦啦操运动员竞技能力因素研究

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摘要

1 前言

1.1 选题依据

1.1.1 高校舞蹈啦啦操运动员竞技能力的研究是提高运动员竞赛成绩的需要

1.1.2 高校舞蹈啦啦操运动员竞技能力的研究是丰富高校校园文化生活的需要

1.1.3 舞蹈啦啦操运动员竞技能力的研究是我国高校舞蹈啦啦操蓬勃发展的需要

1.2 研究目的及意义

2 文献综述

2.1 概念界定

2.1.1 舞蹈啦啦操

2.1.2 运动员竞技能力

2.2 运动员竞技能力研究综述

2.2.1 对运动员竞技能力特征的研究

2.2.2 对运动员竞技能力结构模型的研究

2.2.3 对运动员竞技能力影响因素的分析研究

2.2.4 对运动员竞技能力其他方面的研究

2.3 啦啦操运动员竞技能力研究

2.3.1 国外研究现状

2.3.2 国内研究现状

3 研究对象与研究方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.2.1 文献资料法

3.2.2 问卷调查法

3.2.3 专家访谈法

3.2.4 数理统计法

3.2.5 观察法

4 研究结果与分析

4.1 舞蹈啦啦操竞赛项目及特征

4.1.1 舞蹈啦啦操各项目特征

4.1.2 舞蹈啦啦操的技术特征

4.2 影响我国高校舞蹈啦啦操运动员竞技能力的主要因素

4.2.1 体能因素

4.2.2 技术因素

4.2.3 艺术实力因素

4.2.4 心理因素

4.2.5 社会适应力因素

5 结论

参考文献

附录一

附录二

致谢

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摘要

近年来,啦啦操这个名字越来越被人们所关注,其丰富多样的内容,形式多变的风格越来越受到人们的喜爱。如今,啦啦操已经有了世界锦标赛,已经发展成为了一项世界性的竞技运动。中国的啦啦操队员也越来越频繁的登上国际竞赛大舞台,每一年的代表队人数都呈上升趋势,收获颇丰。但中国的啦啦操与世界啦啦操项尖水平还有一定的差距,运动员们不能够只凭借刻苦的训练,而是要利用科学的方法以及正确的训练手段才能够达到理想的训练效果,从而取得满意的竞赛成绩。目前,对运动员竞技能力的影响因素研究的文献比较多,但大多集中在对抗性项目,对难美性项群的研究很少,尤其是对舞蹈啦啦操运动员竞技能力研究的文献还没有。对我国舞蹈啦啦操运动员竞技能力的影响因素进行研究,为我国舞蹈啦啦操运动员今后的训练提供一定的科学依据,对提高我国高校舞蹈啦啦操运动员的竞赛水平,取得更好的比赛成绩提供一定的参考价值。
   本研究以啦啦操的起源为基础,以国内外目前的发展现状做铺垫,总结与分析舞蹈啦啦操的项目特征和技术特征,以提高舞蹈啦啦操运动员竞技能力为出发点,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和观察法对影响我国高校舞蹈啦啦操运动员竞技能力的主要因素进行全面的调查与研究。研究认为:影响我国高校舞蹈啦啦操运动员竞技能力的主要因素为体能因素、技能因素、艺术实力因素、心理因素和社会适应力因素。在竞技能力中所占比例最重的是技能因素,其次是体能因素和艺术实力因素,心理因素和社会适应力因素随后。体能因素中最为重要的是运动素质;技能因素中最为重要的指标是成套动作的完成;艺术实力因素中最重要的是运动员的艺术表现力;心理因素中最重要的是运动员的自信心;而社会适应能力中,最重要的是运动员的参赛经验。

著录项

  • 作者

    崔天博;

  • 作者单位

    四川师范大学;

  • 授予单位 四川师范大学;
  • 学科 教育学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 陈建嘉;
  • 年度 2013
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 G831.32;
  • 关键词

    高等学校; 舞蹈啦啦操; 运动员; 竞技能力;

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