民国时期四川童子军研究

摘要

童子军作为20世界曾经风靡于世界的青少年组织，最初是由英国的贝登堡提出，通过在野外进行一系列的游戏、训练活动来提高青少年的身体素质，完善青少年的人格，使他们长大后成为服务于社会、奉献于祖国的人才。民国初年童子军在我国建立，并且得到很大的关注，曾在我国广泛的发展。本文主要以民国时期四川童子军作为研究对象，研究了四川童子军的发展历程，活动以及主要的活动，并针对这些做出了简要的评价。四川童子军相对于沿海城市正式建立较晚，建立后一直处于国民政府的管理之下，基本没有类似于其他一些较早产生童子军省市的自由发展时期，而且主要的发展和作用是在抗战期间。童子军在国民政府统一管理之后虽然被党化，政治色彩浓厚，但是仍然体现了它的发展符合了青少年成长的需要，培养了一批具有较高素质、服务于社会，具有爱国精神的国民。本文简述了四川童子军的概貌，力求能够展现四川童子军的发展历程，对民国时期童子军的研究提供一些帮助。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 研究现状的回顾

1．2 选题的意义

2 世界童子军的概述

2．1 童子军产生的原因

2．2 童子军产生的过程

3 中国童子军的建立及发展

3．1 童子军在中国的建立

3．1．1 童子军建立的背景

3．1．2 中国童子军的建立

3．1．3 中国童子军的分类

3．2 中国童子军的发展

3．2．1 自由发展时期

3．2．2 国民党党化时期

4 四川童子军的产生及发展

4．1 童子军在四川的早期发展(1935年以前)

4．2 童子军在四川的重办时期

4．3 抗战时期四川童子军的发展

5 四川童子军的组织、训练、活动

5．1 四川童子军的组织及编制

5．1．1 童子军的宗旨和誓词

5．1．2 组织机构及编制

5．1．3 童子军教练员的培养

5．2 四川童子军的训练

5．2．1 训练原则及目的

5．2．2 训练内容

5．3 四川童子军的服饰用品及经费

5．3．1 服装

5．3．2 团旗与旗顶

5．3．3 经费

5．4 四川童子军的活动

5．4．1 教育学习活动

5．4．2 仪式

5．4．3 检阅与露营

5．4．4 募捐活动

5．4．5 主要社会活动

5．5 四川童子军的战时服务

6 对四川童子军的评价

结语

参考文献

附录

致谢