南江县职业中学作文教学现状及应对策略

摘要

着社会的不断进步以及教育体系的不断改革，职业高中作文教学也出现了诸多需要引起重视的问题。而本文根据笔者的作文教学经验分为五个章节。第一章引言，阐述了作文教学在职高中的重要性和当前我校作文教学存在的几个重要问题，同时简述了研究的目的意义及方法。第二章对我校作文教学的现状进行概述，同时通过对学生、教师方面进行调查，并对调查结果进行客观分析。第三章从学生和教师方面分析出现这些作文教学问题的原因。第四章从学生和教师两个方面提出了一些改革的意见。第五章对我校作文教学现状做总结并提出建议。通过深入分析我校作文教学问题存在的方方面面，结合教育学的特点和中职作文教学的复杂性，力图多角度多方位找出解决我校作文教学问题的方法，努力提高我校学生的写作水平，培养他们良好的写作习惯，让他们在以后的学习生活中终身受益。

目录

声明

摘要

1引言

1．1问题的提出

1．2研究的目的和意义

1．3研究对象和方法

1．3．1研究对象

1．3．2研究方法

2南江县职业中学作文教学现状概述

2．1．研究对象

2．2问卷调查表

2．3访谈调查

2．4南江县职业中学作文教学现状调查结果

2．4．1学生方面

2．4．2教师方面

3调查表数据归因分析

3．1学生方面的原因

3．1．1中职学校生源差

3．1．2学生学历层次不齐

3．1．3学生整体语文成绩差

3．1．4学生识字写字量未达标

3．1．5写作方法不正确

3．1．6缺乏良好的阅读和写作习惯

3．1．7写作态度不端正，忽视写作的重要性

3．1．8缺乏写作兴趣和自信

3．1．9思维表达能力有限

3．1．10生活积累和感知匮乏

3．2教师方面的原因

3．2．1教师队伍结构不合理

3．2．2作文教学理念落后

3．2．3作文教学方法陈旧单一

3．2．4草率对待作文教学课程

4南江县职业中学作文教学改革对策

4．1学生方面

4．1．1引导学生重视语文基础知识的学习

4．1．2帮助学生掌握正确的写作方法

4．1．3培养学生良好的阅读和写作习惯

4．1．4帮助学生树立学习写作的态度

4．1．5激起学生的写作兴趣

4．1．6帮助学生建立写作的信心和成就感

4．1．7注重学生思维能力的训练

4．1．8引导学生善于观察和感知生活

4．2教师方面

4．2．1转变作文教学理念

4．2．2改变作文教学方法

4．2．3转变作文教学态度

结论

参考文献

附录

致谢