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基于教育测量的试卷分析系统研究与设计

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第一章 引言

1.1选题背景和意义

1.2国内外试卷分析系统的研究现状

1.3本文研究的主要内容

第二章 本系统的关键技术

2.1 组件技术

2.2数据库技术

2.3软件工程

2.3本章小结

第三章 试卷分析中的教育测量技术

3.1教育测量学理论

3.2经典教育测量理论

3.3本章小结

第四章 试卷分析系统的总体设计

4.1系统需求分析

4.2系统总体设计

4.3 系统功能模块

4.4 数据库设计

4.5本章小结

第五章 试卷分析系统的详细设计与实现

5.1 系统管理模块

5.2 数据录入模块

5.3 试卷处理模块

5.4 试卷分析模块

5.5 数据输出模块

5.6 打印模块

5.7本章小结

第六章 实验结果

6.1实验环境

6.2实验说明

6.3实验运行结果

第七章 结论与展望

7.1总结

7.2对今后工作的展望

致谢

参考文献

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摘要

随着高校扩招步伐的放缓,国家将教育工作的重点放在提高教学质量的环节上。考试是教学过程中的重要环节,是反映及评估教学质量的重要手段。通过对考试试卷中包含的信息进行处理和分析,不仅可以了解学生的学习效果,还可以发现教学中的薄弱环节,对评价教学、规范命题、促进教学研究与改革和提高教学质量有很重要的意义。以往对成绩的管理和分析工作都是采用人工的方式来完成的,工作量大且周期长,并且容易出错,因此需要一个专业的软件系统来统计和分析试卷。
  试卷分析系统主要是用于对学生考试成绩进行后期管理,以及依据成绩中包含的信息对试卷进行分析的系统。本系统通过WEB的途径采集和录入数据,支持数据库备份和还原数据,通过系统中内含的处理和分析机制,对数据进行管理和统计,可实现不同级别的试卷分析功能,最后将分析结果以简洁,直观的界面展示给用户,极大的提高了工作效率。
  本文根据教育测量学的理论和相关技术,结合河南职业技术学院国家级高职高专示范性建设院校建设相关内容的具体要求进行设计和实现试卷分析。论文首先介绍了试卷分析系统的研究意义及发展现状,介绍了教育测量学理论和相关技术。然后详细地论述了试卷分析系统的整体设计,对系统中主要功能模块的详细设计进行说明,对本文的试卷分析系统进行了仿真实验,实验结果令人满意。最后对本文完成的主要工作进行了总结,提出了研究的不足之处以及今后研究的方向。

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