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虚拟电子技术基础实验及应用

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第一章 绪 论

1.1 课题研究的背景

1.2 课题研究的依据和意义

1.3 论文的结构安排

第二章 虚拟仪器系统概述

2.1 引言

2.2 虚拟仪器实验技术系统

2.3 虚拟仪器系统的硬件结构

2.4 系统软件的逻辑结构

2.5 虚拟仪器智能测控系统平台

2.6 本章小结

第三章 虚拟实验系统的构建

3.1 引言

3.2 实行虚拟实验的必要性

3.3 虚拟实验在教学中的应用

3.4 虚拟实验系统的建立

3.5 虚拟实验示例

3.6 虚拟实验室的设计

3.7 本章总结

第四章 虚拟实验系统的数学模型及程序实现

4.1 二极管特性及测试

4.2基本放大电路实验

4.3 负反馈放大电路实验

4.4 本章总结

第五章 虚拟实验系统的实施方案

5.1 总体实施方案

5.2 系统的实施方案

5.3 实现本系统的关键技术要件

5.4 系统测试

第六章 总结与展望

致谢

参考文献

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摘要

本文研究论述的虚拟电路仿真实验是用VB技术来实现的。根据不同的实验内容和要求,使用系统提供的各种元器件,芯片等任意搭接连线,多数电子电路基础实验都可以在该系统上完成。实验结果和现象利用交流毫伏表、示波器等进行检测和观察。系统的创新内容包括:
  1.实物性和多媒体性。
  实验内容在计算机上以实物形式显示,学生通过计算机操作实验所需要的器件,通过多媒体技术提供的虚拟实际实验场景来观察、测试实验结果。
  2.互联上的远程教育实现性。
  实验系统运用互联网实现远程教育。虚拟实验室不受时间及空间的限制,受教育的范围是任何实物实验室无法相比的,学生学习可以不受地域、时间和空间,年龄、职业的限制,根据自己的学习和生活习惯灵活机动地安排自己的学习时间。可以在8小时内外任何时候支配自己的学习时间,只要有电,有电脑,有互联网就可以在任何地方平等地享受同样的教育,接受网络为他们提供全方位的知识信息和技能培训。

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