基于MOODLE的网络培训管理平台功能设计与实现

摘要

随着教学培训信息化改革的推进和计算机的普及，在网络环境下进行企业培训教学培训已成为可能，目前网络化的在线学习平台系统已经达到鼎盛时期。网上在线教学培训与传统教学培训相比提供了更广阔的视野，同时也提高了学习的质量。但传统的E-Learning平台不能提供教育中所需要的灵活性，表现在平台是集中式的、只能提供预先定义好的课程内容。
　　目前流行的Moodle（Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment）作为一个功能强大，源代码开放的一个在线学习平台系统，并且还在不断的更新换代。培训教师可以根据自己的不同需求来添加删除板块或插件，来制定其课程形式，从而实现培训员工与培训教师的互动式教学培训。
　　本文先通过对Moodle课程教学培训平台的功能进行研究，简要阐述了Moodle特有的特征，然后对Moodle进行评价。通过提到的Moodle的一些功能简要说明Moodle的一些不足，了解了Moodle课程教学培训平台的基本操作和所有功能，对Moodle系统中的数据库进行了详细的分析，发现了该教学培训平台的缺陷与不足，在Moodle原有系统上进行二次开发，开发架构均采用了LAMP(Linux+Apache+MySQL+PHP)的开发组合，LAMP开发组合中各个组成部分均为开源软件，灵活性好，容易进行个性化的开发。本文对Moodle平台缺乏的题库管理功能及课程历史数据管理功能进行了扩充，分析了题库管理功能的整体框架和功能需求，对参与的用户及其可使用功能进行了规划设计，并基本实现了各基本功能，满足了培训教师的实际需求，并对Moodle现有课程管理板块中添加了历史数据管理功能，便于培训教师使用归档数据，同时也便于从整体上掌握培训员工的基本情况和教学培训的基本规律，更好的提高教学培训质量和效率。

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第一章 引言

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.3 国内外研究现状及发展趋势

1.4 本文设计任务

第二章 Moodle平台概述

2.1 Moodle简介

2.2 Moodle特点

2.3 Moodle目录结构

2.4 系统关键技术

第三章 系统需求分析

3.1 系统概述

3.2 系统总体结构

3.3 系统功能简介

3.4 系统需求分析

第四章 系统功能设计

4.1 题库管理功能的设计

4.2 课程历史数据管理功能设计

第五章 系统功能实现及测试

5.1 系统管理功能实现

5.2 系统扩充管理功能测试

5.3 系统功能总结

第六章 总结与展望

6.1 工作总结

6.2 未来工作

致谢

参考文献