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二战以来美国意识形态领导权建构及其对中国的启示

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目录

声明

绪论

第一节 研究背景和意义

一、选题背景

二、研究意义

第二节 国内外研究现状

一、国内关于意识形态领导权的相关研究

二、国外关于意识形态领导权的相关研究

第三节 研究方法

一、文献研究法

二、阶级分析法

三、历史与逻辑相统一的方法

第四节 本文的难点以及创新之处

二、创新之处

第一章 意识形态领导权的相关理论基础

第一节 意识形态领导权概念的界定

一、意识形态的概念

二、葛兰西的意识形态领导权概念界定

第二节 意识形态领导权的内涵

一、意识形态领导权的构成要素

二、意识形态领导权的特征

第三节 意识形态领导权的功能

一、为统治秩序提供合法性证明

二、为社会提供粘合剂

三、为统治阶级降低统治成本

第二章 美国意识形态领导权的建构

第一节 二战后美国主流意识形态的演变

一、从古典自由主义到凯恩斯主义

二、凯恩斯主义的盛行与衰落

三、新自由主义的兴起

第二节 美国国内意识形态领导权的建构路径

一、政府政治权力的干预和引导

二、学校的政治教育和价值观教育

三、家庭对美国民众思想的影响

四、市民社会的影响与辐射

第三节 美国意识形态领导权的对外扩张及其策略

一、二战后美国文化帝国主义的实施

二、当前美国文化霸权主义的新动向

第三章 美国意识形态领导权建构对中国的启示以及中国的应对

第一节 美国意识形态领导权建构对中国的启示

一、加强主流意识形态的认同教育

二、牢牢掌控舆论宣传阵地

三、在教育方式上注重隐性教育

四、强化民众对传统文化的认同

第二节 中国对美国文化霸权主义的应对

一、坚决抵制美国的文化霸权主义

二、在硬实力的基础上加强软实力建设

三、在对外文化交流中扩大中华文化的国际影响力

结束语

致谢

参考文献

附录

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摘要

意识形态是维护一个国家稳定的重要因素,是执政党掌握政权并巩固执政地位的精神文化支撑。因此,统治阶级总是要凭借政权的力量利用各种途径和方式向人们宣传、灌输本阶级的思想观念,以形成社会思维定势和行为规范,从而使主流意识形态真正占据主导地位,进而掌握意识形态领域的领导权、主导权和话语权。
  二十一世纪迎来了全球化的新浪潮,从而加速了世界文化交流的进程。在全球化不断推进的过程中,中美两国作为世界上两个举足轻重的大国,一个是世界上最大的发达资本主义国家,一个是世界上最大的发展中社会主义国家,它们之间的相互依赖程度也在不断加强。但中美两国的关系始终是不稳定的,影响两国关系的因素有很多,意识形态仍然是最重要的因素之一。美国始终不会放弃对华和平演变的图谋,尤其是在中国综合国力越来越强的今天,美国必会视中国为意识形态领域最大的敌人,必然会加快西化和分化中国的图谋。因此,系统地分析二战以来美国国内意识形态领导权的建构以及美国意识形态霸权主义的实施,对于中国进行意识形态领导权建设具有双重意义,同时可以使中国“知己知彼”,从而更好地应对美国的和平演变的图谋。
  本论文主要分为四个部分,第一部分主要阐述本文的研究背景和意义、研究现状、研究方法以及本文难点和创新之处。第二部分系统论述了意识形态领导权的相关理论基础,分别论述了意识形态的概念、意识形态领导权的概念,意识形态领导权的构成要素、特征以及意识形态领导权的功能,为本文奠定理论基础。第三部分是本文的核心内容,主要论述了二战后美国国内主流意识形态的演变,美国意识形态领导权本土化塑造的路径以及世界格局视野下美国意识形态领导权的对外扩张及其策略。第四部分主要阐述了美国意识形态领导权建构对我国的双重警示。从美国国内来看,其意识形态领导权的建构给中国带来很多启发;但从国际上看,其意识形态霸权思维绝不可取,而是要基于其文化霸权主义的扩张,中国应该积极应对,维护我国的文化安全,同时,要扩大中国文化的国际影响力,使中国始终屹立于世界民族之林。

著录项

  • 作者

    刘端芳;

  • 作者单位

    杭州电子科技大学;

  • 授予单位 杭州电子科技大学;
  • 学科 思想政治教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 姜志强;
  • 年度 2016
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 D771.2;
  • 关键词

    美国; 意识形态; 领导权; 建构策略; 国际影响力;

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