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张雯;
西安音乐学院;
高等音乐院校; 本科教学; 视唱练耳专业; 专业型教学人才; 入学考试; 教学大纲;
机译:计算机本科专业嵌入式系统方向课程体系研究
机译:中国内地高校生物医学工程专业本科专业分布特点
机译:浅谈综合性大学音乐专业的视唱练耳教学及若干教学建议
机译:工科大学旅游本科专业人才培养模式与商学院形式的研究:以浙江省旅游本科专业“ 1 + 3”人才培养模式为例
机译:今天的学生,明天的专业人员:本科公共关系课程中的专业研究。
机译:本科健康科学专业学生的研究参与:横断面研究
机译:面向“音乐与理论工作室:视唱练耳”学科的工作计划,面向专业025年级的二年级学生音乐专业指导的音乐艺术独唱,教育水平第一学士
机译:机器人与材料专业本科生的研究经验
机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
机译:专业体育研究(文凭和专业研究机构)
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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