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浅析近年古筝之社会教育

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绪论

第一节 该论题研究现状

第二节 论题研究方法

第三节 论题的现实意义及应用价值

第一章 古筝社会教育兴起的缘由及其影响

第一节 古筝社会教育兴起的缘由

第二节 古筝社会教育之得与失

一、古筝社会教育对古筝发展的积极影响

二、古筝社会教育中出现的问题

第二章 古筝社会教育问题产生之根源及建议

第一节 古筝社会教育问题产生根源之剖析

第二节 对古筝社会教育的几点思考

结语

参考文献

致谢

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摘要

随着人们生活水平的提高和中国传统文化的回归,越来越多的孩子和家长将目光投向了古筝,各种各样的古筝社会教育机构也应运而生。不可否认的是,这些社会教育机构对古筝在当代的发展和传播起到了积极的作用,但大河奔流,泥沙俱下,鱼目混杂的各种古筝社会教育机构所暴露出的问题已经严重影响了古筝社会教育的健康发展。为了古筝能在新世纪有更好的发展,笔者结合自己多年的古筝社会教育经验,对古筝社会教育中存在的问题进行了深入思考,并提出了解决这些问题的建议和对策。
  全文主体部分共分两章,第一章重点阐述了近年来古筝社会教育中出现的问题及其影响;第二章承接上文,对产生这些问题的根源进行了剖析,并结合笔者自身丰富的古筝社会教育经验,有针对性地提出了对目前古筝社会教育中所存问题的一些建议和对策。

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