双排键电子琴在音乐教学中的应用

摘要

自八十年代末起，我国逐渐开始倡导“素质教育”，提倡“以人为本”，重视人的道德品质和能力培养，要求学生全面发展，并重点提出需加强学生间的交流与合作。如今，素质教育已经成为我国的一项基本国策，一切教育改革都必须围绕其推行。作为素质教育重要组成部分的音乐教育，在学生的性格养成及道德培养中是不可或缺的一环。如何使音乐教学更丰富生动、富于创新及素质培养，是每一个音乐教育工作者必须面对的课题。双排键电子琴音色丰富、细腻逼真、音域宽广，极富有启发力和创造力，更能够开发智力、提高肢体协调性，增强学生的合作意识与音乐感知能力，陶冶情操、塑造人格。虽然双排键电子琴极强的功能性和创作性、极具魅力的音乐表现逐渐被人们熟知和接受，但在音乐教学中的应用还并不广泛，且目前在双排键电子琴的相关论文中，大多数侧重于“编曲”和“演奏”方面，而在“教学”方面的论文中，有关应用方式总述性的论文较少，与乐器或声乐合作的针对性论文较多。
　　本研究以双排键电子琴在音乐教学中的应用为出发点，以双排键电子琴简介引入，通过研究其使用价值与教学优势，结合实践举例阐述其在素质教育阶段的音乐教学和高校专业音乐教学中的可应用方式，为双排键电子琴在音乐教学中的应用提供一些参考。相信如能广泛将双排键电子琴应用于音乐教学中，必将为素质教育及高校音乐专业教育拓展更多新思路，为学生提供更多创新支持，为教师提供更多教学便利。

目录

声明

绪论

第一章 双排键电子琴简介及其在音域更教学中的应用价值

第一节 双排键电子琴简介

一、双排键电子琴的产生与发展

二、双排键电子琴的功能特点

第二节 双排键电子琴在音乐教学中的应用价值

一、我国素质教育下的艺术教育理念

二、将双排键电子琴应用于音乐教学中的价值

第二章 双排键电子琴在幼儿园及中小学音乐教学中的应用方式

第一节 双排键电子琴在幼儿园及小学音乐教学中的应用方式

第二节 双排键电子琴在初、高中音乐教学中的应用方式

第三章 双排键电子琴在高校音乐专业教学中的应用方式

第一节 双排键电子琴在器乐专业教学中的应用方式

第二节 双排键电子琴在声乐专业教学中的应用方式

结语

参考文献

致谢