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摘 要
Abstract
1. 前言
1.1选题依据
1.2研究目的及意义
2.文献综述
2.1运动员自身因素相关研究
2.2教练员影响因素相关研究
2.3学校影响因素相关研究
2.4社会影响因素相关研究
2.5家庭影响因素相关研究
3.1研究对象
3.2研究方法
3.2.1文献资料法
3.2.2访谈法
3.2.3问卷调查法
3.2.4数理统计法
4.1因子分析结果
4.2教练员因子影响分析
4.2.1教练员个人举止因素
4.2.2教练员对自身事业的追求和热爱度
4.2.3教练员的个人素养以及个人品格因素
4.2.4教练员的亲和力因素
4.2.5教练员对队员的尊重因素
4.2.6教练员的领导方式因素
4.2.7小结
4.3训练方式方法因子
4.3.1训练方式趣味性因素
4.3.2训练方式难度因素
4.3.3训练方式科学性因素
4.3.4训练方式花样性
4.3.5小结
4.4运动员自身因素因子
4.4.1队员自身技能水平因素
4.4.2自我技能提高需求因素
4.4.3队员篮球运动兴趣因素
4.4.4队员自身自制力较低因素
4.4.5集体荣誉感因素
4.4.6小结
4.5学校因子
4.5.1训练经费的支持因素
4.5.2学校对训练方面的相关政策
4.5.3学训矛盾因素
4.5.4小结
4.6社会因子
4.6.1社会的支持因素
4.6.2篮球人才市场需求因素
4.6.3小结
5.1结论
5.2建议
参考文献
致 谢
附 录2
附 录3
