中国档案学学科制度化研究

摘要

中国档案学是在特定的历史环境下,由实践工作中总结、产生的,至今已有六十多年的历史。作为一门独立学科的档案学,不仅用自身的理论、结构和功能在学术领域中体现自身价值,而且档案学通过指导实践工作,对推动档案工作的发展起到了举足轻重的作用。回顾和研究中国档案学学科的形成和制度化进程,自觉反思和及时总结其发展规律,对促进中国档案学学科的发展、完善和成熟具有重要的意义。
　　学科制度是一种结合知识生产与专门人才培养的整合性制度。本文将学科制度理论引入中国档案学史研究,以学科制度的视角,从知识生产层面和学科制度结构两方面探寻中国档案学发展史,历史地呈现其学术延续的脉势,力求用结构化的方法阐明档案学自身的学科背景、理论体系,及其作为一项社会建制在科学领域和社会领域的价值,并说明学科制度理论对于中国档案学学科传承与创新的重要意义,以期对中国档案学学科自身的发展提供启发和借鉴。
　　文章分为五个部分,绪论部分在综述相关研究成果的基础上,明确了本文研究的背景、意义以及研究思路和方法。文章第二部分通过分析学科制度理论的内涵,阐明其对于研究中国档案学学科发展历程的积极意义——合理解释档案学体制化的内外因素,使中国档案学发展史的研究迈入立体化进程,并为今后档案学学科建设提供借鉴。文章第三部分研究了中国档案学学科知识生产制度,并结合中国档案学建立和发展过程中的社会因素,深入揭示学科建制形成的过程。文章第四部分从职业化研究者、学术团体与学术成果的公开流通和社会评价、权威出版物等方面阐明了中国档案学的学科制度结构。最后,通过总结与反思档案学作为一项社会建制与社会的发展互为烛照、相互渗透的历史进程,提出了促进中国档案学学科完善和成熟的若干建议。

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第一章 绪论

1．1 选题背景与意义

1.1.1 选题背景

1.1.2 选题意义

1.1.3 研究目的

1. 2 研究思路与方法

1.2.1 主要内容框架

1.2.2 研究方法

1. 3 研究的创新

1.3.1 研究视角的创新

1.3.2 研究内容的创新

1．4 相关研究成果综述

1.4.1 档案学史的相关研究成果综述

1.4.2 学科制度在中国的研究成果综述

1.4.3 学科制度与中国档案学结合的研究成果综述

第二章 学科制度理论

2．1 学科制度的概念

2．2 学科制度的内涵

2.2.1 知识生产的制度

2.2.2 学科制度结构

2．3 学科制度理论研究档案学的重要意义

2.3.1 迈入档案学发展的立体化进程

2.3.2 解释档案学体制化的内外因素

2.3.3 对今后档案学学科建设提供借鉴

第三章 档案学学科知识生产的制度

3．1 评判档案学知识的有效性、合法性

3.1.1 档案学的科学内涵

3.1.2 档案学学科的建立

3．2 划清档案学知识的内容、界限

3.2.1 研究对象的独立性

3.2.2 学科体系的规范性

3.2.3 研究方法的成熟性

3．3 规范协调档案学知识的地位、等级

3.3.1 档案学性质的演变

3.3.2 政府主导下档案学的地位

第四章 档案学学科制度结构

4．1 档案学研究者的职业化

4.1.1 档案学专门教育的开端

4.1.2 档案学研究发展的制度因素

4.1.3 档案学学术共同体的特点

4．2 科研成果在学术共同体和社会中的流通和评价

4.2.1 档案学实践工作会议交流

4.2.2 档案学学术交流的其他形式

4.2.3 档案学社会评价体系

4．3 权威出版物

4.3.1 档案学教材的初期发展

4.3.2 档案学学术刊物的初期发展

第五章 小结

5．1 档案学与社会发展的互动

5．2 对档案学人的责任

参考文献

致谢

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