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李春晓博士学位论文答辩委员会成员名单
(一)緒論
1.馬敍倫及其主要漢語言文字學著作
1.1馬敍倫生平簡介
1.2馬敍倫主要漢語言文字學著作
2.馬敍倫“六書說”研究現狀
2.1《疏證》發展“《說文》學”；雖偶有一失，但多有創見
2.2學界散見個中觀點，尙未全面系統地研究
3.研究馬敍倫“六書說”的意義，步驟和範圍
3.1總結馬敍倫“六書說”之得失，提供實貴經驗
3.2研究馬敍倫“六書說”的三步驟及其考察範圍
(二)馬敍倫“六書說”述評
1.馬敍倫研究“六書”，擷粹存眞，解決時局三需
2.“六書”乃“造字之本”，是文字的構造法
2.1不贊成“六書”有“四體二用”之分
2.2“六書法則”和“六書理論”之分
2.3“六書”是文字的構造法
3.馬敍倫不斷修正“六書說”以期完美
3.1《疏證》經歷三次更名
3.2視野日趨開闊，研究逐漸深入
4.“六書”名號依從許慎，“六書”次第略爲調整
4.1指事從象形之文而指之，界於象形和會意之間，故事後形先
4.2無形可象→事亦難指→無意可會，形聲生焉
4.3假借先於形声，實爲“聲系之首列”
5.“六書二系”之說，“形系”與“聲系”聯貫相生
6.金石刻辭範於“六書”，俗字不合“六書”
6.1“六書”適用于金石刻辭文字
6.2俗字不合“六書”
(三)馬敍倫“六書說”在《說文解字六書疏證》中的运用(上)
1.象形
1.1“書成其物，隨體詰詘”之信念
1.2象形“造字本於物形，不可虚構”
1.3辨形所以正義
2.指事
2.1曰“視而可識”，形自分明；曰“察而見意”，義須默會
2.2指事字有正例和特例之分
2.3被歸爲其他書的指事字個案分析
3.会意
3.1會意與象形、指事界限分明，亦可合並爲象形
3.2以類相合，共同産生意義
3.3異文會意和同文會意之分
(四)馬敍倫“六書說”在《說文解字六書疏證》中的运用(下)
1.假借
1.1假借産生的原因
1.2“本無其字”說字形，“依聲託事”則談字音諭字義
1.3假借字與本字的關係
2.形声
2.1挖掘形聲字的來源特點，解決漢字難學問題
2.2“以事爲名”說形道義，“取譬相成”則討諭語原流演之聲
2.3形聲字個案分析
3.转注
3.1轉注字發生之始因
3.2“建類一首”說形道音，“同意相授”則要求詞義不可遷就
3.3轉注字與轉注本字的關係
(五)對馬敍倫“六書說”的總體評價
1.馬敍倫“六書說”成就的主要表現
1.1強調“六書”的每一書必備形音義三條件
1.2博引金石甲骨文字，考證《說文》形體，予以“六書”定類
1.3分析字音，明轉注，辨假借，探求語源
1.4考本字，闡明本義
1.5總結和發展前人的“六書”說成果
2.馬敍倫“六書說”取得成就的原因
2.1身處江浙京滬，深受學術熏陶；廣交良師益友，兼收東學西學
2.2不盲從，不存門戶之見，唯真是求，分析得失，總結方法論
3.馬敍倫“六書說”的局限
3.1“六書”理諭和“六書”實踐分析存在矛盾，尙無法解決
3.2需“前修未密”，從而“後出轉精”
(六)附錄
1.附録一：《說文解字六書疏證》基本概況
1.1版本
1.2體例
1.3運用的材料
2.附録二：馬敍倫學術年譜簡編
2.1早期的學習生活
2.2 1902～1911年
2.3 1912～1949年
2.4 1949～1970年
主要參考徵引文獻書目
後 記
