中韩公立中学教师人事行政制度比较研究—关于资格审定、任用、奖惩、工资和劳动福利

摘要

本文对中韩两国公立中学教师人事行政制度进行比较研究。文章通过对中韩两国的公立中学教师的资格审定、任用、评价、惩罚、工资及劳动福利等方面进行比较性的探讨，对相关的资料进行比较分析，从而了解两国的人事行政制度的相同点和差异点，并结合其他国家的先进教育人事行政管理经验，在经过调查、统计、分析、比较及反复论证之后，针对两国在人事行政制度各方面内容以及两国总体教育制度上出现的问题，提出自己的观点和建议。为两国的教育制度改革提供可行的建议性措施，为完善两国教育人事行政制度贡献力量。

目录

文摘

英文文摘

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引言

一、研究目的、方法、理论依据及概念界定

二、中韩两国教师人事行政制度的现状

(一)资格审定

(二)教师的任用

(三)教师评价制度

(四)奖励和惩罚

(五)工资

(六)劳动福利

三、中韩两国中学教师人事制度的比较分析

(一)教师资格审定

(二)教师的任用

(三)奖励制度

(四)惩罚制度

(五)工资

(六)劳动福利

四、对中韩教师人事制度的改进和完善的建议

(一)、对中国的教师人事改革的启示

第一、真正实施教师聘任制

第二、完善教职工的工资保障机制

第三、建立合理流动机制，优化教师队伍

(二)、对韩国的教师人事制度的改进建议

第一、竞争机制引入教师队伍

第二、建立科学的教师任职评估体系

第三、采取试用制度

总结

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间的研究成果