受艾滋病影响儿童社会适应性发展研究

摘要

儿童在与社会环境的交互作用中产生心理适应，倾向一定的应对方式，形成个体独特的社会适应性。然而，随着艾滋病在全球大规模的爆发，对儿童的发展造成很大影响，尤其是受艾滋病影响儿童的发展。他们面临着失去父母的打击，面临着经济上的极端贫困，面临着长期因为身份的原因而被受歧视的压力，面临着家庭成长环境的改变，这些都会造成儿童的心理社会问题及适应不良。 本研究旨在研究受艾滋病影响儿童的社会适应性发展，选取受艾滋病感染严重地区5-9年级105名父母一方或双方是艾滋病患者或HIV病毒携带者的受艾滋病影响儿童；对照组为当地159名父母不是艾滋病患者或HIV病毒携带者的非艾儿童。研究采用中学生社会适应性量表(陈建文，黄希庭，2004)测查儿童的社会适应性发展特点；采用结构化访谈问卷和其他一些辅助量表收集资料和数据，进一步探讨儿童社会适应性发展的影响因素。 研究结果显示： (1)中学阶段的受艾滋病影响儿童在社会适应性总体情况上与非艾儿童没有显著差异；但在能力因子上，非艾儿童与涉艾儿童的得分呈边际显著差异。 (2)性别因素、家庭变故、家庭经济情况对涉艾儿童的社会适应性发展无显著差异；学习成绩和同伴关系对各因变量主效应显著。 (3)自尊水平、生活应激事件、家庭功能、消极应对方式等与社会适应性各维度呈显著或极其显著正负相关，是社会适应性发展的重要影响因素。 由此可见，为儿童提供恰当的支持体系可以帮助儿童减少父母疾病带来的影响，发展个体的社会适应性。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一部分导论

1选题缘由

2文献综述

2.1社会适应性的概念

2.2社会适应性的理论结构

2.3社会适应性的影响因素

2.4社会适应性的测评工具

2.5受艾滋病影响儿童的生存现状

2.6受艾滋病影响儿童的相关研究

第二部分受艾滋病影响儿童社会适应性发展

1研究目的

2研究方法

2.1研究对象

2.2研究工具

2.3施测程序

2.4数据处理

3结果与分析

3.1受艾滋病影响儿童基本情况

3.2受艾滋病影响儿童社会适应性发展的发展特点

3.3受艾滋病影响儿童与非艾儿童社会适应性发展的比较

3.4家庭环境对受艾滋病影响儿童社会适应性发展的影响

3.5学校环境对受艾滋病影响儿童社会适应性的影响

3.6讨论

3.7小结

第三部分受艾滋病影响儿童社会适应性的影响因素

1受艾滋病影响儿童社会适应性影响因素的研究

1.1研究设想

1.2研究量表

1.3访谈方法

2研究结果

2.1涉艾儿童和非艾儿童在影响因素上的差异比较

2.2涉艾儿童社会适应性影响因素的多元回归分析

2.3教师问卷结果

2.4学生访谈结果

3受艾滋病影响儿童社会适应性影响因素的讨论

3.1个体自身发展对社会适应性的影响

3.2生活事件对社会适应性影响

3.3家庭功能对社会适应性的影响

3.4社会环境对社会适应性的影响

3.5小结

第四部分受艾滋病影响儿童社会适应性发展的支持建议

1儿童心理支持

2家庭环境的替代及安置方式的选择

3同伴教育及教师支持

4社会团体的工作开展

5支持过程中的儿童权利保护

第五部分 创新和不足

参考文献

附 录

致 谢