英国的历史科国家课程标准解析

摘要

中国于世纪之初开始了新一轮基础教育课程改革，中学历史课程就是新课程改革中的重点之一。在新一轮课程改革中对其进行有效的改革，使历史教育走出当前的困境。我们很有必要借鉴他国的课程改革经验，欲了解一国的历史教育状况，从国家课程标准入手，不失为一个有效的途径。英国也不例外，从课程标准研制背景到编制过程中的争论再到其内容要求的规定，以及几次修订和完善，无不显现出20世纪90年代以来英国中小学历史教育的一些变化和新的视角、理念、动向及其思考。
　　 本研究对自20世纪90年代以来英国中学历史课程标准概况进行了一系列研究，归纳分析英国中学历史课程存在的优势与不足，并从英国中学历史课程的优势及经验中，得出对我国中学历史课程改革有益的启示，并对我国中学历史课程存在的不足和缺陷提出一些改进建议，以期能对我国的基础教育历史课程改革起一定的推动作用。介绍了英国历史上历史国家课程标准的演变，介绍了英国基础教育的学制及考试制度概况、英国的学校、英国的课程标准等基本概念，探析了新世纪英国历史改革的新动向，分析了英国国家历史课程标准的启示。从英国国家历史课程标准总结英国历史改革的基本特点，联系我国历史课程标准和教学实践，阐述了英国历史科国家课程标准改革对我国历史教学的启示。

目录

文摘

英文文摘

声明

序言

第一章 英国历史上历史国家课程标准的演变

第一节基本概念的陈述

第二节英国历史课程的出现

第三节英国历史上第一个历史国家课程标准

第四节20世纪90年代《英国国家历史课程标准》的两次修订

第二章 21世纪英国第一个历史课程标准——2007年《英国国家历史课程标准》

第一节2007年英国颁布的新的国家课程标准(修订版)

第二节2007年《英国国家历史课程标准》的内容体系

第三节2007年《英国国家历史课程标准》修订之处

第三章 英国历史标准的启示

第一节从英国历史课程标准看英国历史改革的特点

第二节英国历史科国家课程标准改革的启示

小结

附录

参考文献

后记