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农业高校产学研结合模式探讨

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第一章导言

1.1选题背景

1.1.1我国正面临进入WTO后的新的挑战

1.1.2推进建设社会主义新农村的建设步伐

1.1.3寻求高校科技成果转化及推广应用的通道

1.1.4完善我国农业推广体系保证农业科技推广有序进行

1.1.5农业高校以服务于地方区域经济和产业发展为己任

1.2选题目的和意义

1.2.1选题目的

1.2.2选题意义

1.3国内外研究动态

1.3.1国内研究动态

1.3.2国外研究动态

1.3.3国内外研究综述

1.4研究思路和方法

1.4.1研究思路

1.4.2研究方法

1.5本文的可能创新之处

第二章产学研结合的相关理论

2.1产学研结合的概念

2.1.1产学研的内涵

2.1.2产学研联合

2.1.3产学研合作

2.1.4产学研结合

2.2产学研结合的产生

2.3产学研结合的特征

2.3.1产学研结合要素的最小单位

2.3.2产学研结合要素可以“扩大”到N类以上的单位

2.3.3源泉、动力与导向的有机结合

2.4产学研结合对农村经济发展的意义

第三章国外农业高校产学研结合模式研究

3.1产学研结合总体发展

3.2发达国家的产学研结合模式

3.2.1高科技园区模式

3.2.2政府引导型模式

3.2.3合作教育模式

3.3从发达国家得到的启示

3.3.1转变指导思想,拓展研究范围

3.3.2注重政府的协调、引导职能

3.3.3加强产学研结合的制度建设

3.3.4注重产学研结合中介机构的作用

3.3.5通过产学研结合促进大学的发展

第四章我国农业高校产学研结合新模式构建

4.1中国高校产学研结合总体发展

4.1.1目前我国产学研结合的形式

4.1.2目前我国产学研结合的模式

4.2农业高校产学研结合模式比较

4.2.1校内专用型实践教学基地模式

4.2.2科教型产学研基地模式

4.2.3教科产型产学研基地模式

4.2.4农业科技示范园区型产学研基地模式

4.2.5校企联合型产学研基地模式

4.2.6教科服务型模式

4.2.7学院董事会模式

4.2.8龙型产学研结合模式

4.3我国农业高校产学研结合模式的构建原则

4.3.1依托高校学校科技资源优势性原则

4.3.2具有激励性的双向互利原则

4.3.3可持续发展原则

4.3.4适应性原则遵循现代农业发展规律

4.3.5低成本、高效益原则

4.4我国农业高校产学研结合新模式

第五章农业高校产学研结合模式案例分析

5.1西北农林科大产学研结合的现状及特点

5.1.1产学研结合的现状

5.1.2产学研结合的特点

5.2西北农林科大产学研结合的基本模式

5.2.1产业主导型模式

5.2.2教育主导型的产学研运作模式

5.2.3科研主导型的产学研运作模式

5.2.4多元化、多层次发展的产学研结合综合型模式

5.3西北农林科大产学研结合典型模式

5.3.1农业科技专家大院

5.3.2技术家教模式(鑫园模式)

5.4西北农林科大产学研结合模式实施情况

5.5存在的问题

5.6解决对策

5.6结论

参考文献

致谢

作者简介

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摘要

建设社会主义新农村,是我国现代化进程中的重大历史任务,是全社会的共同事业。中央要求全社会关心、支持和参与新农村建设,为新农村建设作出贡献。农业高等学校拥有雄厚的科教资源,是推动新农村建设不可缺少的重要力量。面对我国农业成果转化速度慢、产业化程度低、科技对农业生产贡献不高、农业科技推广体系不够完善的现状,探索农业高校成果转化与技术推广的新机制、新模式,发挥高校对农业和农村经济的引领、支撑、服务作用,是摆在我国农业高校科技工作者面前的一项重要课题。本论文在对国内外具有先进性和代表性的农业高校产学研结合案例分析的基础上,对农业高校产学研结合模式进行了研究。总结目前我国农业高校产学研结合实际中的一些要点和难点以及产学研结合模式选择的原则,对今后我国农业高校产学研结合模式提出了新思路和新对策。本论文分以下五部分进行论述: 第一章导言本章主要阐述选题的背景、目的和意义及国内外研究动态并对研究的思路、方法及可能的创新之处作了说明。 第二章产学研结合的相关理论本章主要论述了产学研结合的概念、产学研的产生、特征以及产学研发展的三个历程,在此基础上论证我国农业高校开展产学研结合对农村经济发展的意义。 第三章国外农业高校产学研结合模式研究本章在叙述发达国家产学研结合总体发展情况的基础上,重点论述美国、英国、德国、加拿大和日本等国家具有典型代表性的三类模式,在比较、分析其特点后总结出对我国农业高校的启示。 第四章我国农业高校产学研结合新模式构建本章论述了我国农业高校产学研结合概况、产生和特征;以河北农大的“太行山模式”为案例,对比分析目前我国农业高校产学研结合的八种模式优点、缺点,论述农业高校产学研模式选择原则,在此基础上,构建了我国农业高校产学研新模式。 第五章农业高校产学研结合模式案例分析本章以西北农林科技大学开展产学研结合为案例,分析了西北农林科技大学产学研结合的现状及特点;目前正在运行的四类产学研结合模式的优点、缺点及其运行机制。总结我国农业高校产学研结合模式运行中存在的问题、解决的途径及发展趋势——以地区农业示范基地为发展平台,以农业高校科技资源为依托,以市场经济为导向,以农民需要为出发点,寻求多元化、多层次的综合性产学研结合新模式。

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