声明
第一章 导 论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究综述
1.4 理论基础
1.5 研究方法
1.6 研究的创新点
第二章 高职单招生的厌学现状及原因
2.1 高职单招生厌学现状
2.2 高职单招生厌学的原因分析
第三章 小组的筹备
3.1 小组招募及问题评估
3.2小组目标及总体安排
第四章 小组工作介入的实施过程
4.1 小组工作实施过程
4.2 小组工作评估
第五章 结论与启示
5.1 结论
5.2 启示
参考文献
附录
附录1:高职学生学习情况调查
附录2:厌学情况调查表
附录3:小组活动组员满意度反馈表
致谢
作者简介