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教育人类学视野中武术短兵运动在体育院校的传承研究

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1前言

1.1问题的提出

1.2 文献综述

2研究的对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

3 研究结果与分析

3.1 武术短兵运动的发展历程

3.2 开展武术短兵运动的现状

3.3 制约武术短兵运动开展的因素

3.4 武术短兵运动传承价值的教育人类学分析

3.5 教育人类学视野下的武术短兵传承策略

4 结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

参考文献

致谢

附件1

附件2

附件3

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摘要

武术作为中华民族的传统体育项目,是我国的文化瑰宝。在全民健身计划中占有重要的地位和拥有强大的群众基础,而武术短兵运动作为中华民族传统体育的重要项目之一,在其发展的过程中却不是很顺利,而高等体育院校是推广、发展、普及武术短兵运动的重要阵地。本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对其传承进行了教育人类学的研究,具有重大的意义。从教育人类学视角来探索武术短兵运动的传承价值,有助于拓宽培养人才的渠道、促进学校课程的建设、激发学生从事武术运动的积极性,以此为高等院校武术专业能更好地开设武术短兵运动提供依据,进而为学生提供更多的就业机会。但是,目前在国内这方面的研究尚不多见,所以说这即是本文的创新点,又是本文的难点所在。

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