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基于素质测评理论的大学生就业能力研究——以西安石油大学为例

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第一章 绪论

1.1 研究背景与意义

1.2 研究现状

1.3 研究内容与研究框架

第二章 相关理论概述

2.1 素质测评的相关知识

2.2 就业能力的相关知识

第三章 基于素质测评理论的大学生就业能力评价指标体系

3.1 高校大学生综合素质及就业能力现状

3.2 基于素质测评理论的大学生就业能力评价指标设定

3.3 本章小结

第四章 大学生就业能力的实证分析

4.1 大学生就业能力实证分析样本选择及数据来源

4.2 大学生就业能力实证分析调查总体概况

4.3 运用贝叶斯分类器原理对大学生就业能力统计分析

4.4 运用复相关系数对大学生就业能力进行综合评价

4.5 本章小结

第五章 大学生就业能力提升的对策建议

5.1 以市场为导向,高等院校完善大学生就业能力培养方案

5.2 以市场为导向,政府提供大学生就业能力培养的新模式

5.3 以市场为导向,大学生增强自身的就业能力

第六章 结束语

6.1 主要研究工作及创新性成果

6.2 不足之处

致谢

参考文献

附 录

攻读硕士学位期间发表论文

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摘要

随着高校招生规模的不断扩大,高校大学生就业难的问题日益受到社会各界的广泛重视。解决大学生就业难的问题,帮助其获得合适的就业机会和发展机会,有利于国家实施人才强国的战略以及和谐社会的健康发展,具有重要的理论意义和实际价值。在以往的研究中,多数是从大学生的职业能力,应聘能力角度,或是从政府、企业增加岗位数量的角度出发,研究高校大学生的就业能力,并不能很好的提升高校大学生内在的、本质的核心竞争力。针对此不足,论文对当前高校毕业生就业难的问题进行调查,分析当前高校大学生综合素质的现状,评价高校大学生的就业能力,找出影响高校大学生就业能力的主客观因素,根据素质测评理论提炼出大学生就业能力评价指标,采用实证分析的方法,找出高校大学生就业能力的不足之处,为高校管理者制定提升高校大学生就业能力的应对策略提供建议。
  论文的主要工作和创新性成果如下:
  1、提炼基于素质测评理论的大学生就业能力评价指标体系。通过走访陕西省教育厅大学生就业主管部门、部分陕西高校,企事业单位,了解他们对高校大学生就业能力的认识和看法,调查了解高校大学生的就业能力实际情况,收集和查阅相关文件和资料,并对访谈的内容进行整理,分析出影响高校大学生就业能力的主客观因素,并基于素质测评理论,提炼出5个层次、20个方面、39个维度的大学生就业能力评价指标体系,包括学习能力,心理适应能力,团队协作能力,工作适应能力,实践能力,为接下来实证研究中调查问卷的编制提供事实依据。
  2、对高校大学生就业能力现状进行实证分析。采用开放式问卷调查法、拦截访问法以及文献检索法,编制Likert式7点大学生就业能力调查问卷等级量表,测试大学生对不同就业能力的态度,以西安石油大学的在校大学生为研究对象发放问卷,对收集到的数据进行实证分析,运用MATLAB7.0软件采用贝叶斯分类器、复相关系数方法评价高校大学生的就业能力。
  3、给出提升大学生就业能力的对策。针对高校大学生素质测评存在的问题,从高校、政府和个人三方面的角度,研究加强高校大学生就业能力的培养,给出提升大学生就业能力的对策。

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