高校人力资源配置的统计及合理配置分析

摘要

教育乃立国之本，为了尽快提升我国在世界上的综合竞争能力，必须在重视教育，尤其是重视高等教育的基础上，特别重视高等学校内部的人力资源配置，这样能有效促进高校的发展，提高整个国家教育质量。本文正是围绕高校的人力资源配置状况从理论和实际两方面来进行研究的。 首先，本文从理论出发，对文章的立论背景、目的和意义进行了叙述，并对国内外的研究现状进行了总结分析。其后对相关理论从三方面进行了综述：(1)高校人力资源的理论分析，分析了什么样的人才是高校的人力资源，分析了高校人力资源是什么。(2)高校人力资源在重要性。进行了逐层分析，第一层是我国高校在我国战略性的地位，第二层是高校人力资源在高校中的地位，第三层是高校人力资源配置在高校人力资源中的地位。(3)高校人力资源配置理论分析，分析了资源配置、人力资源配置的含义，并总结了高校人力资源配置的基本原则和其约束。在理论上对高校人力资源配置有了深入的认识。 其次，是对国外高校人力资源配置状况进行了一个综合分析。因为要寻求一条高校人力资源合理配置的有效途径前，可以借鉴国外的一些成功的经验。国外有着各样的人力资源配置指标，如美国教育部指标、美国卡内基教学促进基金会指标、联合国教科文指标，是许多世界一流高校采用的指标，可以依据这些指标，找出我国高校人力资源配置的差距所在。同时分析了一些美国高校人力资源配置特点，也是一些成功的范例，可以在以后我国高校人力资源配置的过程中借鉴。 第三，结合我国高校人力资源配置的历年数据进行统计分析，从理性上认识到我国高校在过去的二十六年的差距所在，找到我国高校优化人力资源配置的有效途径，缩小与世界一流高校的差距。并且利用测评矩阵、机会成本理论和配置理论，为高校人力资源的合理配置作一个有效的指导。 由于作者水平有限，欲利用统计学中的线性回归方法对数据进行分析，但未找到合适的相关性，还未能有一个系统的分析。恳请各位老师能帮助指导，对论文有一个大的提升。

目录

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第一章绪论

1.1研究背景

1.2研究目的和意义

1.3国内外研究现状分析

1.4研究框架及主要内容

第二章相关理论综述

2.1高校人力资源理论

2.1.1高校人力资源界定

2.1.2高校人力资源的内涵及特征

2.2高校人力资源的重要性分析

2.2.1中国高校在人才强国战略与科教兴国战略中占有重要地位

2.2.2高校人力资源在大学中占有独特的地位

2.2.3人事制度改革是高校人力资源配置的核心

2.3高校人力资源配置理论

2.3.1资源配置的含义

2.3.2人力资源配置的含义

2.3.3高校人力资源配置的基本原则

2.3.4高校人力资源配置所受到的约束

第三章美国高等学校人力资源配置状况

3.1高等学校人力资源配置指标

3.1.1美国教育部指标

3.1.2美国卡内基教学促进基金会指标

3.1.3联合国教科文指标

3.1.4通用的指标体系

3.2美国高等学校人力资源配置

3.2.1美国高校人力资源配置特点

3.2.2美国斯坦福大学人力资源配置

3.2.3美国宾州州立大学人力资源配置

第四章我国高校人力资源配置状况分析

4.1我国高校人力资源配置状况历时动态分析

4.1.1分析数据的选取

4.1.2分析方法的介绍

4.1.3数据的统计学结果分析

4.2高校人力资源合理配置理论分析

4.2.1测评矩阵理论基础

4.2.2机会成本基础理论

4.2.3配置理论

4.2.4人力资源合理配置算例分析

第五章结论与展望

5.1全文总结

5.1.1本文总结

5.1.2研究结果在实际中的应用

5.2未来展望

致谢

参考文献

研究成果