摘要
1 绪论
1.1 选题的背景
1.2 选题的目的及意义
1.3 研究思路及框架
2 文献综述和理论基础
2.1 内部控制的定义
2.2 国外研究动态和水平
2.3 国内研究动态和水平
2.3.1 法律法规
2.3.2 研究文献
2.4 文献评述
2.5 内部控制在独立学院管理中的适用性分析
2.5.1 内部控制适用于独立学院管理
2.5.2 独立院校管理与内部控制紧密相关
2.5.3 内部控制应当嵌入独立学院管理中
3 基于COSO报告的独立学院内控现状
3.1 控制环境
3.2 风险评估
3.3 控制活动
3.4 信息沟通
3.5 监控
4 独立学院内部控制体系的构建
4.1 构建前的准备工作
4.1.1 建立相关部门
4.1.2 制订项目规划
4.1.3 内部控制的构建方式
4.2 独立学院内控建设的原则
4.2.1 合法性原则
4.2.2 创新性原则
4.2.3 全员性原则
4.2.4 制衡性原则
4.2.5 优化性原则
4.3 内部控制的五要素
4.4 独立学院COSO五要素控制体系的构建
4.4.1 独立学院内控环境体系
4.4.2 独立学院内控风险评估体系
4.4.3 控制活动
4.4.4 信息与沟通控制
4.4.5 内部控制的监控体系
4.5 反馈体系
4.5.1 实施内部控制的考评
4.5.2 及时修订内部控制制度
5 内部控制体系效果分析—以镐京学院为例
5.1 陕西科技大学镐京学院简介
5.2 镐京学院内部控制现状及存在问题
5.2.1 内部控制环境
5.2.2 风险评估
5.2.3 控制活动
5.2.4 信息与沟通
5.2.5 监控体系
5.3 完善镐京学院内部控制相关的建议
5.3.1 调整学院管理架构
5.3.2 教职工的职业操守和价值观的培养
5.3.3 优化人力资源政策
5.3.4 防范经营风险
5.3.5 强化控制活动
5.3.6 实施有效监控
6 提升我国独立学院内部控制能力的建议
6.1 改善内部管控条件
6.1.1 提高全体教职员工素质
6.1.2 优化治理结构
6.1.3 培养学院办学特色
6.2 加强内部活动控制
6.2.1 规范教学管理和加强教学质量监控
6.2.2 规范管理层行为,落实权责制
6.3 建立风险评估机制
6.4 加强信息沟通
6.5 建立完善的监督和保障机制
7 结论
致谢
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文目录
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