全数字助听器临床效果评价

摘要

目的:1、用啭音和滤波复合音对同一助听器声场测试的结果有无差别?对于全数字助听器,哪一种测试信号更适合于声场数量评估且与听觉功能评估结果相关性好?2、传统模拟助听器和全数字助听器用两种信号测试结果差值是否相同?3、经过一段时间的康复训练,听力障碍儿童语音分辨能力有无显著性提高?是否配戴全数字助听器的儿童这种能力提高幅度配戴传统模拟助听器儿童的高?结论:对于全数字助听器,先前应用于传统模拟助听器的声场啭音测试结果仅供参考,而滤彼复合音对于全数字助听器来说是一种较好的能够反映实际聆听效果的声场测试信号.与传统模拟助听器比较,全数字助听器能够获得较好的语音识别能力,对于处于学语关键期的幼儿,应该作为首次验配助听器时的首选.

目录

前言

一、对象及方法

(一)研究对象

1、对象

2、样本例数确定

3、受试对象分组

(二)质量控制

(三)仪器设备

(四)方法及步骤

1、病史采集

2、听觉数量评估

3、听觉功能评估

(五)统计分析

二.结果

1、对结果影响因素的多元回归分析

2、声场听觉数量评估结果

3、听觉功能评估结果

4、啭音、滤波复合音测试结果与听觉功能评估结果的相关性

5、频谱分析

三、讨论

1、单一被试实验设计思想的运用

2、所选评介指标的稳定性

3、对全数字助听器声场测试信号的选择

4、听觉功能评估与听觉言语康复

5、全数字助听器与语音识别能力

6、配戴助听器与早期干预

四、结论

参考文献

综述

概述

参考文献

致谢