家庭背景对青少年参加竞技体育训练的影响

摘要

青少年运动员作为自己家庭的一员，家庭背景对青少年运动员的影响不言而喻，对其参加竞技体育训练的影响更不容忽视。通过对青少年运动员家庭背景的分析，研究家庭背景对于青少年参加竞技体育训练的影响。希望从家庭背景的独特视角对青少年运动员进行深层研究，比较其家庭的背景差异以及家长对待孩子参加竞技体育训练的态度还有家庭对孩子未来的规划的影响。了解青少年运动员参加竞技体育训练家庭背景对其的影响，从家庭背景寻找影响青少年参加竞技体育训练的因素以及对其职业生涯的规划的影响并进一步提出发展建议。
　　本研究以国家空手道队、天津市乒乓球队、天津市羽毛球队、江西省羽毛球队、广州恒大足球学校、山西体育职业学院、大同市体育运动学校、吕梁市体育运动学校以及三门峡市体育运动学校、临汾市体育运动学校中的青少年运动员为调查对象，采用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法等科研方法进行研究。研究运用SPSS19.0软件对家庭背景对青少年运动员参加竞技体育的影响（青少年运动员问卷）数据进行描述性分析、相关性分析以及单因子方差分析进行分析处理。通过青少年运动员的问卷调查以及对青少年运动员、家长、俱乐部管理人员、教练员的访谈，为家庭背景对青少年运动员参加竞技体育的影响提出可参考建议。
　　研究结果显示，家庭背景中青少年运动员父母对青少年运动员参加竞技体育的引导、青少年运动员父母对其参加竞技体育训练的态度、青少年运动员父母对其参加竞技体育训练的要求、是否独生子女、家庭居住地、父母职业、父母文化程度、家庭经济收入的情况8个方面对青少年运动员参加竞技体育影响较大。父母态度对青少年参加竞技体育起到重要作用。参加竞技体育训练的青少年运动员其父母呈现出文化程度普遍不高、所处社会阶层普遍在社会中层以下、家庭高收入人群少的三大特点。家庭因素是影响青少年参加竞技体育训练的最主要因素，其次是青少年运动员个人运动训练水平与社会就业等因素。再次，社会就业机会等因素对其参加竞技体育的影响明显。而政府体育主管部门的政策对青少年参加竞技体育训练的影响不大。

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1 绪论

1.1 选题依据

1.2 研究的目的和意义

2 文献综述

2.1 相关概念的界定

2.2 家庭背景影响青少年参加竞技体育的研究述评

2.3 已有研究不足及本研究思路

3 研究对象、方法及过程

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.3 研究的步骤与技术路线图

4 研究结果与分析讨论

4.1 青少年运动员参加竞技体育的现状分析

4.2 家庭背景对青少年运动员参加竞技体育训练的影响分析

4.3 家庭背景对青少年运动员参加竞技体育职业生涯规划的分析

4.4 影响青少年运动员参加竞技体育训练的主要因素

5 结论与建议

5.1 结论

5.2 建议

致谢

参考文献

附录A

附录B

攻读学位期间的研究成果