首页> 中文学位 >青海省普通高校开设体育英语选修课程的可行性研究
【6h】

青海省普通高校开设体育英语选修课程的可行性研究

代理获取

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录

第一章 引言

1.1选题依据

1.2 研究目的与意义

1.3文献综述

第二章 研究对象与研究方法

2.1研究对象

2.2研究方法

第三章 研究结果与分析

3.1 青海省普通高校学生对开设体育英语选修课意见的调查分析

3.2青海省普通高校相关人员对开设体育英语选修课意见的调查分析

3.3青海省普通高校体育英语选修课开设的必要性和可行性研究

3.4 学生与任课教师对未来体育英语选修课程的内容及形式的看法

第四章 结论与建议

4.1结论

4.2建议

参考文献

致谢

个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果

展开▼

摘要

随着国内外体育赛事的不断增多,国际间体育人才交流日益频繁,体育领域对于英语人才的需求与日俱增,以往那种具有体育知识缺乏外语交流能力或者只会外语而缺乏体育专业知识的人才已无法满足体育事业不断发展的需要。为了适应这一新形势,体育英语专业就应运而生。就地处西部边陲的青海省而言,随着环青海湖国际公路自行车赛、中国国际抢渡黄河极限挑战赛、青海高原国际攀岩精英赛等三大赛事逐渐步入正轨,社会对专业型、复合型、应用型的英语人才的需求量也在逐步增大,尤其是那种既懂体育专业知识、英语水平又好的体育英语专业人才倍受青睐。
  本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对青海省三所普通高校的师生进行调查,对开设体育英语选修课程所面临的内外部环境和办学条件进行了客观的评价与分析,归纳总结了青海省普通高校开设体育英语选修课程所面临的问题以及论证开设体育英语选修课程的可行之处。结果显示如下:
  一体育英语课程在青海省没有受到足够的重视,有关领导、教师和学生对体育英语的认知程度还不够高,受到地理环境的制约,体育英语课程开设工作还没有起步。同时,缺乏合适的教材、师资力量薄弱等也阻碍了体育英语课程在青海省普通高校的开设。
  二通过交谈介绍,三所高校的有关领导、教师和学生对体育英语课程这门新兴课程开始有了不同程度的了解并且基本赞成开设这门课。
  三在青海省普通高校开设体育英语选修课程有着良好的群众基础:有占学生总人数53.29%的学生愿意选择体育英语选修课程;同时,也有占教师总人数25.58%、55.81%的外语教师“赞成”和“基本赞成”在青海省普通高校开设体育英语选修课程。这说明,在青海省普通高校开设体育英语选修课程具有可行性。
  四从高校课程设置的改革方向看,体育英语课程纳入高校教学已是大势所趋,符合高校课程改革方向,促进了体育与英语专业的有机结合。同时将为各学科之间的有机结合提供宝贵的经验借鉴。
  五体育英语选修课程在青海高校的开设,会适应社会发展的需求,对青海社会经济及开放大美青海提供服务,对青海省加大自我宣传和体育赛事及体育旅游产业的发展会起到积极作用。此外,为青海三大国际赛事的举办,培养了大批既懂体育又精通英语的专业性人才。
  六通过调查,在青海省普通高校开设体育英语选修课程具有一定的可行性和必要性。
  综上所述,笔者认为在青海省普通高校开设体育英语选修课程具有可操作性,希望此课程的开设能为普通高校基础课程的创新起到借鉴作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号