戏拟与复调的寓意——评戴维·洛奇校园小说三部曲

摘要

20世纪下半叶,英国小说在写实和实验两股潮流的相互交替中向前发展.然而从70年代未到90年代,英国小说似乎进入了两者汇合发展的阶段.人们生活在一个前所未有的文化多元主义时代,一部作品里往往汇集了各种迥然不同的风格.洛奇的校园小说三部曲恰恰就产生于这种多元的文化语境之中.自从20世纪90年代它们被译介到中国以来,很多研究者由戏拟、拼贴、狂欢和元小说等形式特征入手进行分析,得出了其是典型的后现代文本这种结论.在该文作者看来,这种结论不尽准确.作者认为此三部曲属于新现实主义创作的一种,在一定程度上代表了当代英国小说的发展方向.因为它们一方面继承了现实主义的伟大传统,又吸收了实验主义的技巧革新因素.通过对作品的戏拟和复调这两个重要形式特征进行分析,该文旨在揭示此三部曲的创作特点及其对当代英国小说发展所具有的重要启示意义. 该文共分引言、战后英国小说、戏拟的深层内涵、复调的深层内涵、结语五部分. 引言简要介绍了洛奇的校园小说三部曲,交代了论文的写作目的和切入点:即通过分析戏拟与复调的深层内涵来揭示洛奇小说创作的新现实主义倾向,并借此来揭示当代英国小说的发展方向. 第一章