“普九”后农村初中辍学率回升的原因及教育对策

摘要

该文共分五部分:1综述:问题的提出2研究方法2.1研究对象临沂市临沭县两所农村中学的辍学学生和在校生各60名(初一至初三的在校生各20名),辍学学生家长和在校学生家长各60名,教师30名.2.2研究步骤2.2.1采用访谈和开放式问卷调查学生和教师对农村初中生辍学原因的看法及辍学学生家长和在校学生家长的教育价值观念2.2.2正式施测2.2.3进行统计处理,得出结论.3研究结果的分析与讨论4综合思考新时期农村中小学教育出现的学生厌学、辍学现象,是教育内部吸引力与教育外部诱因矛盾的体现,是学校、家庭、社会和个人等多种因素综合作用的结果,绝不是简单的与某一因素间的因果反应.要解决这一问题,必须端正思想、强化认识,从学生个人、学校、家庭、社会四个方面入手,协调解决.5教育建议5.1强化政府行为,加大执法力度,坚持

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独创声明

ABSTRACT

1 综述

2 研究方法

3 研究结果与分析

4 综合思考

5对策建议

注释

参考文献

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后记