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绿色化学理念在中学化学实验设计中的应用研究

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独创声明

摘要

Abstract

一、课题的源起

1.“绿色”一词充斥生活,“绿色”理念深入人心

2.绿色化学的兴起与理念

3.当前化学实验教学现状令人担忧

4.用绿色化学理念指导实验研究和设计是实验教学的一项新课题

二、课题研究的目的和意义

1.课题研究的目的

2.课题研究的意义

(1)理论意义

(2)实践意义

三、绿色理念下实验设计的一般原则和基本要求

(一)实验设计的一般原则

1.科学性原则

2.安全性原则

3.探究性原则

(二)绿色化学实验设计的基本要求

1.实验设计的微型化

2.实验设计的清洁化——绿色化学理念深入人心

3.实验设计的简易化

四、绿色化学实验设计的途径和方法

(一)改变反应原理使之更加符合绿色化学理念的要求

(二)改变反应装置使之更加符合绿色化学理念的要求

(三)改变反应条件使之更加符合绿色化学的理念要求

(四)计算机辅助的绿色实验设计

注释

主要参考文献

论文作者在学期间发表的论文目录

后记

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摘要

"绿色化学"由美国化学会(ACS)提出并成为美国EPA的中心口号.美国环保局率先在官方文件中正式采用绿色化学这个名称.1995年3月16日,美国总统克林顿宣布设立"绿色化学挑战奖计划",以推动社会各界进行化学污染预防和工业生态学研究,从根本上减少乃至杜绝化学污染源.同年10月30日设立"总统绿色化学挑战奖"这项在化学、化工领域内唯一的总统奖,以表彰在该领域中有重大突破和成就的个人和单位.使得"绿色化学"这个名称广为传播.目前全世界比较发达的国家的许多行业都以浓厚的兴趣大力研究绿色化学课题,绿色化学成为今后化学领域研究的前沿和热点.绿色化学又称环境无害化学(Environmentally Benign Chemistry)、环境友好化学(Environmentally Friendly Chemistry)、清洁化学(Clean Chemistry).绿色化学即是用化学的技术和方法去消除或减少那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂在生产过程中的使用,同时在生产过程中不再产生有毒有害的副产物、废物和产品.绿色化学的理想在于不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,不再处理废物.从科学观点看,绿色化学是化学科学基础内容的更新;从环境观点看,它是从源头上消除污染;从经济观点看,它合理利用资源和能源,降低生产成本,符合经济可持续发展.鉴于目前中学化学实验教学中存在的问题,本文从绿色理念的角度分析了实验设计的一般原则以及绿色化学实验设计的基本要求,指出了可以通过改变化学反应原理,改变化学反应装置以及改变化学反应条件等途径以实现实验设计的绿色化之目标.

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