当代大学生道德失范现状分析——以滨州市高校大学生为调查分析对象

摘要

道德失范是当前较为突出的社会现象，这种现象在大学校园中也日益普遍，其对大学生群体的负面影响和侵蚀作用已引起各方面的高度重视，加强对大学生道德失范行为的研究就显得尤为重要。 本文以实证研究方法为主，主要通过问卷调查和生活观察的形式，力求从现实的层面上准确把握大学生道德失范的思想和行为表现，并对其进行系统的梳理和归纳，从中找出其存在的共性和规律性，在此基础上理性地分析其产生的原因，从而为问题的解决提供理论指导。根据笔者的研究，造成大学生道德失范的原因是多方面的。既有社会大环境的消极影响，也有家庭教育的失误，还有大学生自身道德意识弱化的原因，其中最重要的还是学校在道德教育方面存在着严重问题，如对道德教育重视不够，力度不足，在教育内容、方法、手段、载体等方面陈旧落后，流于形式，缺乏创新等。 论文共分四部分，第一部分以当代大学生应遵循的基本道德要求文献综述为依据，概括了当代大学生应当遵循的基本道德规范是模范遵守社会公德，努力践行学习道德，主动加强恋爱道德和自觉维护网络道德；第二部分通过实证、查阅有关文献资料、日常观察和个别访谈，梳理了大学生在道德理想、社会公德、学习道德、恋爱道德、网络道德五个方面失范现象的主要表现；第三部分对当代大学生道德失范现象的原因从社会政治、经济、文化，学校教育，家庭教育，大学生自身四个方面进行了剖析；第四部分针对当代大学生道德失范的原因(主要是学校教育)提供了可供选择的教育对策：优化道德育人环境；强化以大学生为主体的道德教育；从提高对师德建设重要性的认识和强化教育功能、加强制度建设两个方面努力加强师德建设。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一部分绪论

一、“道德失范”的概念内涵

二、当代大学生应遵循的基本道德规范

三、本选题的缘由及其研究意义

第二部分当代大学生道德失范现状调查

一、高尚道德理想缺乏

(一)强调个人理想，忽视社会共同理想

(二)重物质利益，轻精神追求

(三)价值取向个人至上，缺乏国家和民族意识

(四)急功近利，目标短期化，缺乏对人生终极意义的思考

二、社会公德意识淡漠

(一)诚信度下降

(二)责任感和正义感缺失

(三)公共意识淡漠

(四)法制观念模糊

三、学习道德失范严重

(一)在学习上和政治上趋于功利性

(二)考试作弊

(三)学术腐败

四、爱情观扭曲，性道德失范突出

(一)恋爱观畸形

(二)性道德失范

五、网络道德失范广泛

(一)网上欺骗行为

(二)网上侵犯行为

(三)制造、散布和传播各种非法有害信息

第三部分大学生道德失范的原因分析

一、市场经济的负面影响

二、学校德育教育的失误和偏差

(一)在道德教育的内容方面

(二)在道德教育的机制方面

三、家庭教育的异化

四、大学生自身道德意识的弱化

(一)道德认识浅薄

(二)道德情感冷漠

(三)道德意志薄弱

(四)道德理想功利

第四部分当代大学生道德失范的教育对策

一、优化道德育人环境

(一)加强思想政治理论课教学

(二)加强校园文化建设

(三)占领网络思想教育新阵地

二、强化以学生为主体的道德教育

(一)塑造新世纪大学生形象

(二)培育大学生的道德人格

(三)稳步提升大学生的道德层次

三、高校应努力加强师德建设

(一)提高对师德建设重要性的认识

(二)采取有效措施，把师德建设落在实处

注释

参考文献

附录

攻读学位期间发表的学术论文目录

致谢